《別問我是誰》

戰(zhàn)爭(zhēng)中,，兒童往往面臨極其深重的苦難。同電影《美麗人生》專注于二戰(zhàn)中的成人視角有著截然不同,，《別問我是誰》一書中選取的“我”,，只不過是華沙街頭眾多流浪猶太兒童中的一名?！拔摇泵刻斓闹饕ぷ髦挥幸粋€(gè)——生存。正因如此,，“我”視天底下的所有食物,，天生就是用來被偷；“我”毫不在意那些異樣的眼光,，包括那些極盡侮辱式的謾罵,，除非在饑腸轆轆中餓死街頭,；“我”與其說是長了不如說是情勢(shì)所逼煉就出一雙特別能跑的腿，否則,，只能像那個(gè)笨拙的同伴奧萊科,，因偷盜食物最終被活活吊死電線桿上；“我”能夠想方設(shè)法克服一切難以想象的困難,，比如阻隔猶太人隔離區(qū)與外界那一堵堅(jiān)實(shí)而又高大的圍墻……

作者筆下的“我”,，當(dāng)然不是什么天才，一切如一名懵懵懂懂的兒童,，認(rèn)知不乏迷茫錯(cuò)亂,。一開始特別討厭有人將“我”視為猶太人，甚至對(duì)別的猶太人亦不怎么待見,?！拔摇鄙踔翆?duì)“長統(tǒng)軍靴”（德軍）的漂亮軍服充滿了莫名的崇拜。當(dāng)被猶太人隔離區(qū)里的“長統(tǒng)軍靴”集中到廣場(chǎng),，要求立正站好時(shí),，因向往日后能夠成長為一名威武的“長統(tǒng)軍靴”，“我”對(duì)那些連立正都做不好而受到懲罰的人,，并未流露出什么同情,，哪怕是“妹妹”甄妮娜的叔叔和母親。

米薩只是二戰(zhàn)中兒童的普通代表,。透過這個(gè)猶太兒童的那雙瞳孔,，讀者看到了這樣一幅殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)下的社會(huì)場(chǎng)境，即除了無所不在的饑餓,，那些人性的丑惡,，早已經(jīng)不起殘酷困境的煎熬。記得在《美麗人生》中,，那個(gè)猶太父親為了給孩子以希望,，總是想方設(shè)法，給孩子制造樂觀氣息,?！秳e問我是誰》這本書則清楚地告訴讀者，二戰(zhàn)時(shí)代里,，那樣的荒誕近乎絕無僅有,，或者講，很可能只是我們本著良好愿望下的某些主觀臆造,。