專家：頻換老師

對幼兒成長不利

廣州大學(xué)學(xué)前教育系主任周燕認(rèn)為幼兒園是幼兒在家庭外的第一個集體環(huán)境,，頻換老師對孩子的成長肯定不利,，孩子年齡越少影響越大,，最好是從入園帶到畢業(yè)。

周燕表示孩子由家庭進(jìn)入幼兒園這個陌生集體環(huán)境,，他逐漸將對父母親人的情感依戀轉(zhuǎn)移至老師,，孩子有了一個新的依戀對象，從而幫助孩子適應(yīng)集體生活,，“老師如走馬燈一樣換,，對孩子的心理肯定有負(fù)面影響”。但是周燕直言這個問題并不是幼兒園能徹底解決的,。

公辦民辦幼師

月收入差四千

今年初廣州市教育科學(xué)研究所介紹,，其此前對廣州市12個區(qū)、縣級市的幼兒教師現(xiàn)狀進(jìn)行了普查,，并對6個新老城區(qū)200多所不同類型幼兒園的6857名教師進(jìn)行抽樣調(diào)查,。調(diào)查報告顯示，幼師月薪901~2000元的占了六成,。其中公辦幼兒園與民辦幼兒園的月均收入差距達(dá)4000元,。

調(diào)查結(jié)果凸顯廣州幼師隊伍有五大問題：如民辦園教師多，有編制的教師少,；中低學(xué)歷的多,，高學(xué)歷的少；沒有職稱的多,，高職稱的少,；持教師資格證的比例低；整體待遇偏低,，流失現(xiàn)象嚴(yán)重等,。廣州市教育科學(xué)研究所研究員劉霞介紹，幼師隊伍中過半是中等學(xué)歷,，本科學(xué)歷僅占11%,，還有3%的人沒有達(dá)到中等學(xué)歷，“而全國幼師隊伍大專以上學(xué)歷的比例過半”,。

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