但我是個(gè)很逆反的人,，老師的民族自豪感并沒(méi)有傳達(dá)給我。因?yàn)槲蚁氲?，中?guó)文化中關(guān)于飛天的想象沒(méi)有下文,，我們聰明的想象力并沒(méi)有變成生產(chǎn)力，偏偏是想象力笨拙的西方人發(fā)明了飛機(jī),，熱氣球,，宇宙飛船……是西方人率先實(shí)現(xiàn)了人類飛行的夢(mèng)想。
我發(fā)現(xiàn),，我們的想象力雖然天馬行空,，可是我們敢想不敢干，我們聰明的古人沒(méi)有打算自己飛,。我們把飛的能力交給神仙,，交給妖怪。這就不用去探究飛行的原理了,，一句神仙有神力,，妖怪有妖法就搪塞了。
西方關(guān)于飛的神話雖然笨拙,，卻是有理有據(jù)：鳥(niǎo)能飛,，因?yàn)橛谐岚颍焓挂w,，肯定也得有翅膀,，那么如果造一雙翅膀，人也一定能飛……于是實(shí)驗(yàn),，失敗,，找原因，再實(shí)驗(yàn),，再失敗,，再找原因……終于，飛起來(lái)了。
如此看來(lái),，我們對(duì)于西方人雖然笨拙,，但卻腳踏實(shí)地的想象力，其實(shí)是要刮目相看的,。
不管怎么說(shuō),，我們的祖先雖然不敢干，但至少還敢想,。我們現(xiàn)在卻連想都不敢想了,，真是愧對(duì)祖先。
好在孩子們并不乏想象力,，據(jù)說(shuō),，有人曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，在黑板上畫(huà)了一個(gè)點(diǎn),，讓學(xué)生說(shuō)：“這是什么”,，幼兒園的孩子們可以說(shuō)出上百個(gè)答案，說(shuō)那是小甲蟲(chóng),，是月亮姐姐吃月餅掉下的芝麻……,，年級(jí)越高答案越少，到了初中以上,，就只一個(gè)答案“一個(gè)點(diǎn)”了,，可見(jiàn)孩子的想象力是在“正確”的教育下一點(diǎn)點(diǎn)丟失的，所以,，我要請(qǐng)老師家長(zhǎng)們手下留情,，給孩子留下一點(diǎn)想象空間，一個(gè)想都不敢想的民族,，是沒(méi)有希望“騰飛”的。(蝸牛301)
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