這一夜，女兒流著眼淚精心地畫(huà)精心地寫(xiě),，制成了一張生日賀卡,。畫(huà)面上一個(gè)小女孩，梳著兩支長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,，雙手托著個(gè)紅紅的大蘋(píng)果,。旁邊稚嫩的兒童體：祝杜老師生日快樂(lè)！
但我不知道的是,，次日清早,，她在屬于她自己的“寶貝”中找呀找，女兒生肖屬猴,，這些“寶貝”也就是我們每年送的生日禮物——各式各樣的猴子,，她在這群猴子中找了一只造型最俏皮，神態(tài)最逼真,，也是她自己最喜愛(ài)的一只絨毛小猴子,，連同生日賀卡一起去送給了杜老師。
又過(guò)了兩天,，妻子在街上遇到了杜老師,，是杜老師看到妻子追上幾步叫住了她。只見(jiàn)杜老師一臉的惱怒,，一臉的不屑神氣：“你這個(gè)孩子,，真是一點(diǎn)不懂！你看,，我生日她送我一只絨毛猴子,，什么意思,？”接著杜老師加重了語(yǔ)氣，一字一頓地說(shuō)：“我不---屬---猴,！我---屬---豬,！”說(shuō)完調(diào)頭就走。妻子站在那里半天回不過(guò)神來(lái),。
我也至今不知道女兒為什么會(huì)送只絨毛猴子,，是她以為老師生肖也屬猴子？是她認(rèn)為這是她自己最喜歡的禮物,？還是在我們不同意送禮的情況下,，這是她可以自己作主送人的最貴重的東西？
令我們始料不及的是,，此后,，直到后來(lái)?yè)Q班主任老師時(shí)為止。不管女兒如何拼命努力,，一直是這個(gè)班級(jí)“社會(huì)”的“劣等公民,。”
難道我們真是老古董,？難道真是我們害了孩子,？(鑒湖老呆)
