讀小學(xué)二年級的女兒悄悄告訴我：“再過兩天，杜老師要過生日了,，今天開班會杜老師親口說的,。”杜老師是她的班主任,，可是老師過生日,，這關(guān)我們什么事呢？我們沒把此事放在心上,。
第二天,，女兒又說“杜老師要過生日了?！笨此袂橛悬c異樣,，我就說：“老師過生日就過生日吧，你做你的作業(yè),！”“可是別的同學(xué)都在送東西呢,，”女兒嘟著嘴說。我問：“送些賀卡之類吧,？”未等她回答,，我又說，“老師應(yīng)該最喜歡學(xué)生自己的字啊畫啊的,，那你就認真地精制一張生日賀卡送去吧,！”女兒急得要哭：“不是的，不是的,，玲玲說,，她和媽媽昨天去了杜老師家，送了一箱蘋果,?！蔽页粤艘惑@：“胡說,！不可能！”“真的,，真的,，玲玲還說，小梅和媽媽也去送了兩斤桂圓呢,！”女兒說著眼淚也流了下來,。
我真是驚呆了，有這種事,？,！老師是人類靈魂的工程師，孩子是沌潔的花朵,，孩子是老師手中的一塊塑料泥呢,。這，這是怎么回事??？
這時女兒幾乎是哀求了：“爸爸不是有鐵盒子裝的茶葉嗎，讓我去送給杜老師吧,?！蔽乙豢跉庹f了三個不：“不行！不能,！不可以,！小小年紀(jì)就搞這一套，今后怎么辦,？社會還不亂了套,？！”女兒哭出聲來,，挺委屈挺傷心的樣子,。
