把教育孩子的任務(wù)一股腦兒全推給母親，這是一種錯(cuò)誤的做法,。我認(rèn)為,，在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，父親的作用至少有以下幾個(gè)方面：
一,、有利于孩子的心智發(fā)育,。
許多調(diào)查材料表明：缺乏父愛的孩子比其他孩子發(fā)育要差。父親長(zhǎng)期不在家,，對(duì)孩子的身心健康和智力發(fā)育都會(huì)產(chǎn)生相當(dāng)大的影響,。據(jù)研究，一天與父親接觸至少兩個(gè)小時(shí)的男孩子,，和一星期與父親接觸不到6小時(shí)的男孩子相比,，前者不僅更聰明，而且人際關(guān)系處理得更融洽,。
二,、有利于孩子人格健全。
母性教育是必要的,，但又是不全面的,。母親的細(xì)膩、溫柔,、善良,，有利于孩子“柔”的性格成長(zhǎng)。但父親的勇敢,、堅(jiān)強(qiáng),、果斷，有利于孩子“剛”的性格形成,。剛?cè)嵯酀?jì)才是健全的人格,。有人認(rèn)為男孩子由父親帶，女孩則應(yīng)該由母親帶,，這種看法也是錯(cuò)誤的,。如果只實(shí)行母性教育，那么男孩子就很難以父親為楷模去開始他男性生活之路,；女孩子就很難了解男性的生活狀態(tài),。
三、有利于孩子對(duì)生活的全面體驗(yàn),。
如果一個(gè)人,，不管是男孩還是女孩，只生活在男人圈或女兒國(guó),，他看到的世界都是不全面的,。一個(gè)人形成畸形性格,，與他兒童時(shí)期對(duì)世界的片面觀察有密切聯(lián)系。母親更容易溺愛,、遷就孩子,。父愛則相反，是一種深沉,、嚴(yán)肅的愛,，父親更多地考慮孩子的未來(lái)。失去父愛的孩子大多缺乏自信,、好奇心和探索精神,、意志薄弱；長(zhǎng)大以后,，碰到一點(diǎn)問(wèn)題都會(huì)不知所措,。
至于父親怎樣教育孩子，我認(rèn)為主要做到：以身作則,，創(chuàng)造環(huán)境,，溝通交流，期望鼓勵(lì),。
以身作則的重要性不言而喻,，創(chuàng)造環(huán)境則沒(méi)有引起很多人足夠的重視。孟母三遷,，講的就是環(huán)境的重要,。很難想像，一個(gè)在麻將桌旁長(zhǎng)大的孩子,，以后不愛打麻將,。經(jīng)常和孩子交流溝通，培養(yǎng)孩子的交際,、表達(dá)能力和民主的習(xí)慣,。成功的人都是鼓勵(lì)出來(lái)的，也是父母期望出來(lái)的,。(東南網(wǎng)手機(jī)版)
