【文化評析】

近日，原創(chuàng)黃梅戲《徽州女人》在澳門威尼斯人劇場上演,?！痘罩菖恕吠ㄟ^“嫁”“盼”“吟”“歸”四幕，以美妙如詩的舞臺語言生動刻畫徽州女子的命運軌跡,，并以極簡的戲曲美學(xué)呈現(xiàn)給觀眾,。黃梅戲,，這顆從民間鄉(xiāng)野破土而出的藝術(shù)種子，深植于大眾文化土壤,，從安徽安慶的田間地頭成長為戲曲領(lǐng)域的參天大樹,。它的發(fā)展軌跡，不僅是一部民間藝術(shù)的奮斗史,，更回答了關(guān)于傳統(tǒng)藝術(shù)守正創(chuàng)新、蓬勃發(fā)展的時代命題,。

守正是創(chuàng)新的基礎(chǔ)和前提,。文藝源于人民生活，事業(yè)和生活,、順境和逆境,、夢想和期望、愛和恨,、存在和死亡,，人類生活的一切方面，都可以在文藝作品中找到啟迪,。黃梅戲擅于聚焦普通百姓的生活情感,，將生活的本真模樣搬上舞臺，這成為它與大眾建立深層情感聯(lián)結(jié)的密碼,。正是通過對生活細致入微的觀察與呈現(xiàn),，黃梅戲才能夠在觀眾心中引發(fā)強烈共鳴，從而獲得源源不斷的生命力,，這是其藝術(shù)價值的核心所在,。因此，它清新自然,、真誠質(zhì)樸的姿態(tài)是任何時代都不應(yīng)舍棄的根基,。我們看到，一代代藝術(shù)家的傳承與演繹,，讓觀眾能夠領(lǐng)略到黃梅戲原汁原味的魅力,，是黃梅戲守正的重要基礎(chǔ)。無論是唱腔的原汁原味,，還是質(zhì)樸細膩的表演風(fēng)格,，抑或是黃梅戲承載著的豐富文化內(nèi)涵，都為黃梅戲不斷傳承與發(fā)展提供了深厚涵養(yǎng),。

“詩文隨世運,，無日不趨新?！眲?chuàng)新是文藝的生命,。黃梅戲是一個頗具觀眾緣的劇種,，從田間地頭的表演開始，到20世紀(jì)50年代的《天仙配》《女駙馬》,，再到我們當(dāng)代,，它的題材內(nèi)容從未與老百姓斷聯(lián)過。如今,，黃梅戲在內(nèi)容表達上不斷深化,，追求藝術(shù)的深度與廣度，始終與時代同行,、與觀眾同行,。我們以強烈的改革意識，做了一系列前瞻性的探索,。例如在創(chuàng)作黃梅戲《六尺巷·寬》時,，我們從新視角挖掘傳統(tǒng)故事的時代價值，打破傳統(tǒng)敘事模式,，沒有從一品大員張英的角度入手,，而是從民間力量中尋根，即以大學(xué)士張英在老家桐城的侄媳“傾寧夫人”為第一視角,，去深挖更廣泛層面的社會價值,，逃離以往同類型題材的創(chuàng)作窠臼，讓古老故事在現(xiàn)代語境下重?zé)ㄉ鷻C,。這是黃梅戲在發(fā)展中為實現(xiàn)自身藝術(shù)價值,，在保留其劇種特色基礎(chǔ)上所做出的創(chuàng)新。

傳播形式的守正創(chuàng)新,，也在新時代賦予了黃梅戲新的活力,。在往昔，它被局限在舞臺現(xiàn)場那方寸之間,，觀眾數(shù)量極其有限,，傳播范圍也僅僅局限于戲院周邊，許多戲迷常常一票難求,，無法領(lǐng)略其美妙,。然而，隨著時代車輪滾滾向前,，電影和電視的出現(xiàn)為黃梅戲插上了騰飛的翅膀,，使其得以突破地域與時空的壁壘，走進了千千萬萬家庭的客廳之中,，讓老百姓在自家沙發(fā)上就能欣賞到原汁原味的黃梅戲演出,，極大地拓展了受眾群體。到了互聯(lián)網(wǎng)時代，傳播方式更是呈現(xiàn)出多元化,、裂變式的增長態(tài)勢,。短視頻平臺憑借其簡短精悍、趣味性強的特點,，讓黃梅戲的精彩片段迅速在指尖流轉(zhuǎn),，吸引著海量用戶駐足觀賞。網(wǎng)絡(luò)直播則搭建起戲迷與演員實時互動的橋梁,，觀眾可以通過彈幕提問,、點贊等方式參與到戲曲傳播的過程中，演員也能根據(jù)反饋即時調(diào)整表演內(nèi)容與形式,。在這樣的傳播浪潮下,，黃梅戲逐漸打破圈層，越發(fā)受到年輕一代的青睞,，成了他們探索傳統(tǒng)文化,、感受戲曲魅力的新寵,。然而,，雖然傳播方式與時俱進，劇場依舊是戲劇的大本營,。無論科技發(fā)展到何種程度,，也替代不了演員的真情實感，觀眾只有真正走進劇場,，才能切身體會到一個充滿魅力的氣場,，讓自己成為演出的一部分，這是銀幕,、網(wǎng)絡(luò),、AI技術(shù)等媒介都無法給予的感受。

建立健全黃梅戲人才培養(yǎng)體系,，對于進一步推動黃梅戲守正創(chuàng)新至關(guān)重要,。我們既要注重名家、名角的培養(yǎng),，又要注重培養(yǎng)編劇,、導(dǎo)演、作曲,、演奏,、舞美等各方面人才，努力構(gòu)建層次結(jié)構(gòu)合理,、專業(yè)配套齊全的人才培養(yǎng)格局,。近年來，我們以現(xiàn)代高等教育為基礎(chǔ)，融入不失個性化培養(yǎng)和傳統(tǒng)戲曲教育的培養(yǎng)模式,，不斷深化校企合作,，創(chuàng)造性地建立了“戲曲文科實驗室”這一新型人才培養(yǎng)體系，既傳承了老藝術(shù)家口傳心授的經(jīng)驗技藝,，又賦予新一代扎實的理論基礎(chǔ)與專業(yè)技能,。老藝術(shù)家口傳心授的經(jīng)驗是黃梅戲藝術(shù)傳承的“守正”基因，而現(xiàn)代教育體系則為黃梅戲注入適應(yīng)時代發(fā)展的“創(chuàng)新”活力,，二者相輔相成,，共同參與黃梅戲表演人才和創(chuàng)作人才的隊伍建設(shè)。相信未來黃梅戲能在歷史長河中持續(xù)閃耀,，在時代的舞臺上續(xù)寫輝煌篇章,。

（作者：韓再芬，系中國戲劇家協(xié)會副主席,、安慶師范大學(xué)黃梅劇藝術(shù)學(xué)院教授）