有這樣一群特殊的孩子,。

牛鈺,，11歲失去右腿,，如今參加馬拉松賽,、亮相時(shí)裝周，成為網(wǎng)友眼中超酷的“鋼腿女孩”,；程強(qiáng),，12歲時(shí)高舉“長(zhǎng)大我當(dāng)空降兵”橫幅，而今如愿成為一名空降兵，走上閱兵場(chǎng),；張自立,，獲救時(shí)只有6歲，現(xiàn)在是一名消防員,，“我想接力好這一棒”……地震撕裂的創(chuàng)傷漸漸平復(fù),，稚嫩的臂膀已經(jīng)能擔(dān)起重任。

汶川地震中獲救的少年,，成為新時(shí)代的棟梁,，為時(shí)代新人成長(zhǎng)成才提供了參照。

“爭(zhēng)當(dāng)愛黨愛國(guó),、勤奮好學(xué),、全面發(fā)展的新時(shí)代好少年?！薄傲弧眹?guó)際兒童節(jié)即將到來之際,，習(xí)近平總書記致信祝賀中國(guó)少年先鋒隊(duì)第九次全國(guó)代表大會(huì)召開，并祝全國(guó)的小朋友們節(jié)日快樂,。從中,，深感新時(shí)代好少年的內(nèi)涵深厚，內(nèi)蘊(yùn)“孩子們成長(zhǎng)得更好,，是我們最大的心愿”的殷切期待,。

育人的根本在于立德。在這當(dāng)中,，愛國(guó)是第一位的,。培養(yǎng)愛國(guó)心，當(dāng)從少年始,。

“好好學(xué)習(xí),，回報(bào)祖國(guó)”“吾輩當(dāng)自強(qiáng)”，這是侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館留言簿上孩子們的留言,；“我要去陵園告訴烈士,，你們想看的盛世已經(jīng)實(shí)現(xiàn)”，這是寧夏固原百里徒步祭英烈活動(dòng)學(xué)生們的心聲……愛我中華的種子,，已埋入孩子的心靈深處,，勃發(fā)于新時(shí)代的廣闊實(shí)踐。

“自古英雄出少年”,，何以稱英雄,？愛國(guó)心、強(qiáng)國(guó)志,、報(bào)國(guó)行必不可少,。少年兒童正處于價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,，扣好人生第一粒扣子至關(guān)重要,。從小聽黨話,、跟黨走，與時(shí)代同步伐,、與人民共命運(yùn),，成為忠于黨、忠于國(guó)家,、忠于人民,、忠于社會(huì)主義的時(shí)代新人，人生的奮斗才更有價(jià)值,，精神的脊梁才更加挺拔,。

世界瞬息萬變，時(shí)代奔流潮涌,。新時(shí)代好少年要跟上時(shí)代,、引領(lǐng)時(shí)代、塑造時(shí)代,，就必須敏于求知,、勤于學(xué)習(xí)，將來為強(qiáng)國(guó)建設(shè),、民族復(fù)興貢獻(xiàn)自己的智慧和力量,。

今年3月，北京青少年科技創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)名單出爐,。兼具使用價(jià)值和社會(huì)效益的科技創(chuàng)新成果，讓人對(duì)這些中小學(xué)生刮目相看,。有參賽學(xué)生感言,，“科學(xué)不僅是實(shí)驗(yàn)室里的數(shù)據(jù)，更是改變生活的力量,?！?/p>

夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開始，事業(yè)靠本領(lǐng)成就,。青少年處于人生積累階段,，需要像海綿汲水一樣汲取知識(shí)。知識(shí)更新越快,，越要心無旁騖求知問學(xué),，從書本中學(xué)、在實(shí)踐中學(xué),，成為祖國(guó)和人民需要的棟梁之材,。

還要看到,，教育是系統(tǒng)性的，成長(zhǎng)是全方位的,。新時(shí)代好少年,，一定是德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，這就要在增強(qiáng)綜合素質(zhì)上下功夫,。

比如體魄,。回應(yīng)“把課間還給孩子”的呼聲,，多地探索推行課間15分鐘,，鼓勵(lì)學(xué)生走出教室、走進(jìn)陽光,，不當(dāng)“小胖墩”,，不戴“小眼鏡”，讓孩子們?cè)隗w育鍛煉中享受樂趣,、增強(qiáng)體質(zhì),、健全人格、錘煉意志,。

比如勞動(dòng),。“勞動(dòng)課咋打分,？”山東探索“一地一品”“一校一策”,，從勞動(dòng)教育云平臺(tái)到公益勞動(dòng)存折，從校園勞動(dòng)崗到社區(qū)勞動(dòng)志愿者,，勞動(dòng)教育評(píng)價(jià)體系更加完善,，孩子們?cè)趯?shí)踐中樹立勞動(dòng)觀念、養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,、培育勞動(dòng)精神,。

“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),，愛祖國(guó),，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸”,。悠揚(yáng)的旋律穿越時(shí)空,，其中有精神的傳承，有奮斗的感召,，有新時(shí)代好少年應(yīng)該有的樣子,。