深耕科研攀高峰,，丹心化雨潤桃李。5月5日山西日報“奮斗者正青春”欄目刊發(fā)人物通訊《全國新時代青年先鋒劉文耀——科研路上追光者》,。身為中北大學儀器與電子學院測控系主任,，劉文耀以科研報國、教書育人為己任,，不斷創(chuàng)業(yè)績建新功,，匯聚青年人才力量,。

視實驗室如戰(zhàn)場，深耕微光機電傳感技術(shù),；以“小體積、高精度”的技術(shù)突破,，為國家戰(zhàn)略需求貢獻力量,；將三尺講臺作陣地,，以“嚴于律己、甘為人梯”的品格滋養(yǎng)萬千桃李……劉光耀用20余載的躬耕詮釋了青年科研人集智攻關(guān),、敢為人先的創(chuàng)新精神,，彰顯了新時代奮斗者嚴謹治學,、潛心研究的崇高品格。

以孤勇之姿,，攀科技高峰,。當無人機導(dǎo)航傳感器技術(shù)遭遇“卡脖子”時,，劉文耀沒有選擇繞道而行。他帶領(lǐng)團隊向回音壁微腔傳感技術(shù)發(fā)起沖鋒，以“早午晚三班倒”的極限作息與時間賽跑,，用“一周六天制”的封閉攻堅突破技術(shù)壁壘,。40天校舍鏖戰(zhàn)，裹實驗服席地而眠,，這些細節(jié)背后是科研人“甘坐板凳十年冷”的定力和“把論文寫在祖國大地上”的赤誠,。其團隊研制的國內(nèi)首個微型化超高精度腔光量子傳感器,，不僅為無人機裝上“中國眼”，更在量子傳感的微觀世界里,，刻下青年科研人“越是艱險越向前”的精神烙印,。

以匠心育人，筑未來之基,。劉文耀將“科研是用心活，教學是良心活”作為座右銘,，把車間搬進課堂,，將“北斗導(dǎo)航抗干擾技術(shù)”化作教學案例,，把“玉兔號月球車避障系統(tǒng)”變?yōu)閷嵺`課題,，巧用“偵探破案式”教學解碼枯燥公式,，使艱深晦澀的專業(yè)課蛻變?yōu)閷W生爭相追捧的“爆款”。他用啟智潤心,、因材施教的育人智慧,，在科學與教育的雙重維度上，助力更多年輕學子奔赴星辰大海,。

以青春之炬,，燃時代之光。劉文耀是三晉大地上青年科研人群像的縮影。再如,，科技人才魏永春完成關(guān)鍵工藝系統(tǒng)設(shè)計工作,，獲國防科技進步二等獎,；青年醫(yī)生任俊杰精研消化內(nèi)鏡下微創(chuàng)治療，譜寫消化科研教學新篇章,；“巾幗”氣象人米曉楠研發(fā)改進遙感監(jiān)測反演算法,，充分發(fā)揮氣象防災(zāi)減災(zāi)作用……他們扎根于不同領(lǐng)域,，以實際行動大力弘揚科學家精神，向科學技術(shù)的廣度和深度進軍,。

新形勢需要新?lián)?，新征程呼喚新作為,。今日之山西,，正以新質(zhì)生產(chǎn)力重塑產(chǎn)業(yè)筋骨。當此之時,，只有激勵廣大青年志存高遠,、愛國奉獻、矢志創(chuàng)新,，調(diào)動全社會關(guān)照青年發(fā)展,，厚植創(chuàng)新沃土，健全激勵機制,，才能更好迸發(fā)青年人才活力、匯聚青春磅礴力量,。