□四川日報全媒體評論員 余姝滿

4月23日,，我們迎來第30個“世界讀書日”，一個提醒我們珍視閱讀,、尊重知識的日子,。今年，聯(lián)合國教科文組織將主題定為“閱讀：通往未來的橋梁”,，倡導(dǎo)通過閱讀開拓視野,、傳遞智慧，為人類共建更美好的明天,。

每一年談?wù)撻喿x,，都有不一樣的感受，尤其是在AI時代,，需要用“新眼光”審視閱讀,。一個我們并不陌生的場景：打開人工智能大模型對話框，輸入指令要求,，一篇文章,、一本書的主要內(nèi)容、核心觀點就可以“一鍵提煉”,，清晰羅列,。那么，問題來了,，AI時代,，還有閱讀的必要嗎？答案是肯定的,，也是堅定的,。

閱讀不是節(jié)日限定，而是生活日常,，已經(jīng)成為共識,。大多數(shù)時候，閱讀既追求獲取信息與知識這一結(jié)果,，也享受閱讀過程的魅力,。AI時代，當(dāng)“一鍵輸出”愈加高效,，閱讀過程本身的意義越是需要被強(qiáng)調(diào),。直接跳過閱讀過程,，就是跳過訓(xùn)練思維、體驗審美,、共鳴情感,、精神享受的過程，閱讀的意義也隨之消解,。AI雖可一步到位輸出結(jié)果,，但閱讀不是只尋求“標(biāo)準(zhǔn)答案”；AI的信息更新速度遠(yuǎn)超人腦的緩存能力,，從這個角度出發(fā),，閱讀早已不止于“獲取信息”。正如“閱讀：通往未來的橋梁”,，“我”是主體,，在閱讀中鏈接萬物、關(guān)聯(lián)他人,，開拓認(rèn)知邊界,、打破偏見牢籠，進(jìn)而連接起一個寬廣而厚重的世界,。

媒介技術(shù)在變,、閱讀形態(tài)在變，但閱讀的意義沒有變,。我們不必糾結(jié)是“有形之書”還是“無形之書”,，關(guān)鍵在于如何閱讀。

當(dāng)下,，有兩種閱讀趨勢比較明顯,，一種是“快餐式閱讀”，另一種是“投喂式閱讀”,。這是一個追求效率的社會,，用最快速的方式、最便捷的工具,，獲取最有價值,、最具適配性的信息，無可厚非,。但“快餐式閱讀”就像吃快餐,，偶爾吃吃可以，長期表面化,、短暫性,、碎片化地閱讀，就需要謹(jǐn)慎了?！巴段故介喿x”,，則是不主動去“擠”和“鉆”，樂于被動等待“投喂”,。信息絲滑地進(jìn)入大腦,，但是來也匆匆去也匆匆。沒有“啃”的過程,，很難內(nèi)化沉淀為自己的東西,，久而久之，容易逐漸失去閱讀文本,、分析文本的能力,。值得警惕的是，一旦被算法精細(xì)化地“投喂”太多,，人的視野會變得逼仄狹小，極易陷入“傲慢與偏見”的泥淖,。

AI應(yīng)用,，既極大提升了閱讀效率，也讓閱讀面臨更大的挑戰(zhàn),。新技術(shù)之下,，人們往往被各種算法包圍，被各種碎片化信息占據(jù),，保持深度閱讀,、獨立思考，避免被算法推薦和信息繭房所束縛,，就顯得更重要了,。深度閱讀是思想沖浪，是使勁地啃,、吃力地啃,，一點一點地把書讀透?！白x厚”,，向廣處延展；“讀薄”,，過濾凝練,、去粗取精，在由“厚”而“薄”中,，強(qiáng)健精神筋骨,。

不把閱讀過程“外包”，閱讀過程本身就是意義,。就讓每一天都成為我們的讀書日,，在閱讀這座橋上品味萬千氣象,，更好汲取擁抱未來的力量。