AI時(shí)代,,閱讀是一種“反算法”
2025-04-24 10:09:51? ?來源:光明網(wǎng) 責(zé)任編輯:蔡秀明 我來說兩句 |
光明網(wǎng)評論員:AI時(shí)代,,閱讀是一種“反算法” 光明網(wǎng)評論員:當(dāng)然,,讀書日我們要討論的還是閱讀這件事,。 但在AI用一分鐘就能總結(jié)一本書的今天,,有多少人還在堅(jiān)持閱讀,,并以相對傳統(tǒng)的方式閱讀,,這是一個(gè)嚴(yán)肅問題,。有媒體針對短視頻時(shí)代人們的閱讀方式,,以“世界讀書日,,可以不讀書嗎”為題進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果顯示,,67.9%的受訪者每月會(huì)讀完1-2本書,,65.3%的讀者在閱讀過程中使用AI工具。值得注意的是,,其中月閱讀量超過5本的高頻讀者中,,52.2%的人經(jīng)常使用AI輔助閱讀。商家的嗅覺是敏銳的,,許多閱讀類APP已經(jīng)開始AI布局,,有的電子書平臺(tái)增加了“AI問書”的功能,可以直接提取書中的人物,、背景和金句,,有的電子書平臺(tái)即將上線書籍解讀AI工具、AI伴讀工具,。 這個(gè)調(diào)查結(jié)果與大眾的感受是相符的,。有媒體觀察到,目前KIMI,、語鯨等AI輔助閱讀工具已經(jīng)成為不少學(xué)生的閱讀伙伴,,幫助篩選信息、輔助學(xué)習(xí),。當(dāng)“親自讀”難以完成閱讀作業(yè),,卻又面臨課堂討論、提交讀書報(bào)告的課業(yè)要求時(shí),,讀AI處理過的內(nèi)容成為一條極具誘惑力的便捷通道,。但這會(huì)造成什么樣的結(jié)果呢?AI通過數(shù)理模型將文本簡化為可量化的標(biāo)簽,,過濾掉其中的不確定性,,最后呈現(xiàn)出“一千個(gè)讀者只有一個(gè)哈姆雷特”的單一結(jié)論,,這與傳統(tǒng)閱讀中個(gè)體通過思辨與共情形成的多元理解形成了鮮明對立。 其中原因,,除了“偷懶變得輕而易舉”以外,,還有注意力的日漸縮水。今天,,注意力稀缺到撐不起看完一個(gè)10分鐘以上的長視頻,,看不完一篇公眾號上三千字以上的文章,更不要說看完二十萬字的文本,。還記得那部被文藝青年們追捧的《愛在黎明破曉時(shí)》么,這個(gè)電影記錄了在火車上邂逅的一對青年男女長達(dá)一夜的深度對話和由此引發(fā)的靈魂共鳴,。要用現(xiàn)在流行的兩分鐘解讀短視頻,,這個(gè)電影就會(huì)變成“男孩被女孩的美貌和氣質(zhì)吸引,主動(dòng)搭訕一路”的爛俗故事,。又有多少人就是從這樣的短視頻了解這個(gè)電影,,并由此認(rèn)為這又是一部徒有虛名的文藝片? 我們真的能毫無節(jié)制地在閱讀上依賴AI的輔助,,甚至讓它主宰我們的閱讀,、甚至主宰我們的思想么?答案是否定的,。無論是業(yè)界還是學(xué)界,,甚至是那些拿AI做讀書報(bào)告的人,基本的觀點(diǎn)都認(rèn)為,,AI是工具而非替代品,,無法替代人類通過閱讀形成的認(rèn)知深度。AI可以替代重復(fù)性勞動(dòng),,卻無法替代人類通過閱讀實(shí)現(xiàn)的自我啟蒙,。在信息過載的時(shí)代,主動(dòng)閱讀更像是一種“反算法”行為,,它要求我們慢下來,,與文字背后的思想交鋒,在孤獨(dú)中完成心智的成長,,最終完成“人之為人”的修煉,。 看看現(xiàn)在走在科技前沿的大佬們都在擔(dān)憂什么?物理學(xué)家霍金曾說,,人工智能的全面發(fā)展可能帶來人類文明的終結(jié),,除非我們學(xué)會(huì)如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn);約書亞·本吉奧公開呼吁暫停開發(fā)更強(qiáng)大的AI系統(tǒng),,認(rèn)為有潛在的社會(huì)風(fēng)險(xiǎn),。人類對AI的擔(dān)憂并非空想,,而是基于技術(shù)發(fā)展速度與社會(huì)適應(yīng)能力之間的落差,盡管部分擔(dān)憂帶有未來主義色彩,,但不得不承認(rèn)人類與AI的博弈確實(shí)是值得關(guān)注且警惕的,。當(dāng)下的人工智能技術(shù)主流強(qiáng)調(diào)“人在回路”機(jī)制,其意義在于強(qiáng)調(diào)人類深度參與和動(dòng)態(tài)協(xié)助,,其核心在于通過人類與AI的交互閉環(huán)實(shí)現(xiàn)協(xié)同決策,、優(yōu)化模型性能并保障倫理安全。這就要求充分發(fā)展人的主體性,,而閱讀,,特別是深度閱讀正是發(fā)展主體性的環(huán)節(jié)。換句話說,,誰還能經(jīng)受得住深度閱讀的磨礪,,誰就能在未來的社會(huì)中勝出。 |
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