公共社區(qū)和科技園區(qū)間,，“隱藏”著一所大學(xué)的新校區(qū)——無需預(yù)約,，不用刷身份證，沒有圍墻,，更找不到校門,。在位于上海楊浦區(qū)的復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院政立院區(qū)，市民能像逛街一樣逛大學(xué),。大學(xué)校區(qū),、科技園區(qū)、公共社區(qū)“三區(qū)”融合發(fā)展,，推動了文化資源共享,，也讓科技成果轉(zhuǎn)化更順暢,。（據(jù)《人民日報》4月15日報道）

近年來，越來越多的高校面向社會打開大門,，以開放的姿態(tài)提升了學(xué)校的整體形象和吸引力,。在復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院政立院區(qū)，市民能像逛街一樣逛大學(xué),，享受校園綠地,、運動場所等公共資源，感受高等學(xué)府濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,。當(dāng)大學(xué)校園“沒有圍墻”,，體現(xiàn)的正是“大學(xué)之大”的精神內(nèi)涵。

高校具有公共資源屬性和社會服務(wù)職責(zé),，無法脫離社會獨立存在,。取消門禁限制或開放公共場館，只是高校開放的第一步,。打造真正意義上的開放型大學(xué),，不僅要打通物理意義上的圍墻，還要打通無形的圍墻,。揆諸現(xiàn)實,，封閉管理的心態(tài)、單打獨斗的科研模式……這些思維的圍墻束縛著高校,，也阻礙著創(chuàng)新的發(fā)展,，更不利于學(xué)生在保持與外界的互動中不斷拓寬視野。

破除無形的圍墻,，比破除實體的圍墻更重要,、更有意義。高校主動融入社區(qū),、擁抱城市,，充分發(fā)揮智力資源優(yōu)勢，讓人才,、知識流動起來,，就能更好地與外界建立深層次、多渠道的資源共享與合作,，激發(fā)整個社會創(chuàng)新創(chuàng)造的活力,。復(fù)旦大學(xué)將沒有圍墻的校區(qū)建設(shè)在科技園區(qū)和公共社區(qū)之間，形成開放式教育商業(yè)綜合體,，學(xué)生,、市民、員工你中有我,、我中有你,?！按髮W(xué)融入城市、城市擁抱大學(xué)”的開放式布局,，既豐富了周邊居民的“15分鐘社區(qū)生活圈”,，也營造了濃厚的創(chuàng)新街區(qū)氛圍，讓高校學(xué)生有更多機會與日新月異的社會同發(fā)展,、共進(jìn)步,，這些最終會反哺到他們的學(xué)習(xí)和成長中，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)帶來更多的可能,。

建設(shè)“沒有圍墻”的大學(xué)校園,，高校要從有形和無形兩個維度發(fā)力。首先,，要提升管理水平,，在保障校園正常秩序、師生正常生活的前提之下,，科學(xué)有序地向公眾開放校園,，在秩序與活力間找到平衡點。其次,，要主動革新教育理念,，探索打造更開放的辦學(xué)理念、體制機制和組織形式,，推動知識自由流動,、資源高度共享，更加主動地融入社會,、服務(wù)社會,，激發(fā)創(chuàng)造創(chuàng)新動能。

期待更多“沒有圍墻”的大學(xué)校園,，用開放的姿態(tài)回應(yīng)時代需求，在和城市深度融合的過程中保持活力,，走出更多具有開放思維,、創(chuàng)新精神和社會責(zé)任感的優(yōu)秀人才。