廣州日報(bào)評論員 劉碩

技能人才是推動企業(yè)創(chuàng)新,、轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要支撐,。人社部等八部門15日發(fā)布《關(guān)于推動技能強(qiáng)企工作的指導(dǎo)意見》（以下簡稱《意見》），旨在有效激發(fā)各類企業(yè)培養(yǎng)使用技能人才的主體作用,，促進(jìn)職工增技,、技能增收、企業(yè)增效,。

技能人才一頭聯(lián)系著產(chǎn)業(yè)發(fā)展,，一頭牽動著科創(chuàng)競爭，是推動企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)造,、邁向高質(zhì)量發(fā)展階段的強(qiáng)勁動能,，為支撐中國制造、中國創(chuàng)造提供重要力量,。在全球化競爭日益激烈的今天,，高素質(zhì)、高技能人才隊(duì)伍的建設(shè),，更是提升國家核心競爭力的一大關(guān)鍵,。當(dāng)前,，我國技能人才總量已超2億,，占就業(yè)人員總量26%以上,。然而，初級技能人才多,，高技能人才少,；傳統(tǒng)型技能人才多,，信息、能源,、材料等現(xiàn)代型技能人才少,；單一型技能人才多，復(fù)合型技能人才少,；短期速成的人數(shù)多,，系統(tǒng)培養(yǎng)的人數(shù)少……高技能人才供給與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級需求之間的結(jié)構(gòu)性矛盾日益凸顯。

為推動高技能人才隊(duì)伍建設(shè),，《意見》錨定難點(diǎn)堵點(diǎn),，以技能強(qiáng)企為牽引，謀新策,、出實(shí)招，助力企業(yè)激發(fā)更多科創(chuàng)動能,。

企業(yè)“出題”,，拉高精準(zhǔn)度。身處行業(yè)發(fā)展的“第一現(xiàn)場”,，如何將科技創(chuàng)新的“關(guān)鍵變量”轉(zhuǎn)化為高質(zhì)量發(fā)展的“最大增量”,，企業(yè)最有發(fā)言權(quán)。當(dāng)前,，數(shù)字化浪潮加速演進(jìn),，能夠服務(wù)科技研發(fā)、數(shù)字化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的復(fù)合型創(chuàng)新型技能人才仍相對匱乏,?！兑庖姟诽岢龃蛟臁爱a(chǎn)教評技能生態(tài)鏈”——企業(yè)出崗位、出標(biāo)準(zhǔn),、出師傅,，學(xué)校出學(xué)生、出教師,、出教學(xué)資源,，政府出政策、出服務(wù),、出管理模式,。具體而言，就是要堅(jiān)持企業(yè)主導(dǎo)地位,，統(tǒng)籌利用多渠道資金資源,，建設(shè)企業(yè)高技能人才培訓(xùn)基地，讓人才培養(yǎng)與企業(yè)需求“肩并肩”,，對齊人才素養(yǎng)與技術(shù)發(fā)展的“顆粒度”,。

鏈條暢通,，保障適配度。教育,、科技,、人才是驅(qū)動知識創(chuàng)新的“三駕馬車”。若想行穩(wěn)致遠(yuǎn),，還要探索一體化融合發(fā)展的新路徑,、新模式、新機(jī)制,。對此,，《意見》明確，要大力推行“崗位需求+技能培訓(xùn)+就業(yè)服務(wù)”的項(xiàng)目化顯性化培訓(xùn)模式,，暢通技能人才培養(yǎng)的全周期,、全鏈條、全要素,，有效促進(jìn)企業(yè)培養(yǎng)用人,、院校學(xué)生就業(yè)、職工技能提升之間的融合發(fā)展,，縮短科技成果從樣品到產(chǎn)品再到商品的演化路徑,，為科技成果向新質(zhì)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化按下“加速鍵”。

政策保障,，提升滿意度,。人才的流動，不僅是產(chǎn)業(yè)的興旺,，更是城市和國家經(jīng)濟(jì)繁榮,、創(chuàng)新活力的體現(xiàn)。聚焦部分企業(yè)存在的“急需人才找不到,、招不來,、留不住”等突出問題，《意見》提出,，完善企業(yè)技能人才工資分配制度,，讓技能人才擁有廣闊的發(fā)展空間；結(jié)合實(shí)際將企業(yè)急需緊缺高技能人才納入地方人才引進(jìn)目錄和城市直接落戶范圍……以利好政策為牽引,，激發(fā)人才成長動能和創(chuàng)新活力,，增強(qiáng)技能就業(yè)吸引力。

好政策更要好落實(shí),。接下來,，各地各部門還要拿出“真金白銀”的優(yōu)待、禮賢下士的誠意，當(dāng)好企業(yè)的“店小二”“服務(wù)員”,，打造引才聚才強(qiáng)磁場,。用政策聚人氣、用實(shí)惠暖人心,，不折不扣抓落實(shí),，持續(xù)提升技能人才的榮譽(yù)感、獲得感,、幸福感,，為企業(yè)發(fā)展助力賦能。