讓科普與創(chuàng)新比翼齊飛
2025-01-07 09:37:10? ?來源:人民日報 責(zé)任編輯:蔡秀明 我來說兩句 |
讓科普與創(chuàng)新比翼齊飛(大家談) 前不久,,新修訂的《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》(以下簡稱“科普法”)正式公布施行??萍紕?chuàng)新,、科學(xué)普及是實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的兩翼,本期大家談刊發(fā)3篇稿件,,與讀者一起探討如何依法推動科普事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,。 ——編 者 讓優(yōu)秀科普人才脫穎而出 李秀菊 做好科普是建設(shè)科技強國的重要支撐,,有賴于高素質(zhì)的科普人才,。科普法中專門增加“科普人員”一章,,提出“建立專業(yè)化科普工作人員隊伍”,,凸顯對人才的重視。 科技部發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示,,2023年,,我國共有科普專,、兼職人員215.63萬人,同比增長7.99%,??茖W(xué)家、科技工作者,、科技志愿者等群體越來越多地參與到科普工作中,。激勵各類科學(xué)界人士發(fā)揮自身優(yōu)勢和專長,積極參與和支持科普活動,,能有效做大做強科普人才“蓄水池”,。 全媒體時代給科普帶來了新的挑戰(zhàn)、提出了新的要求,。研究火山數(shù)十載的中國科學(xué)院院士劉嘉麒主動“觸網(wǎng)”,,把科普陣地拓展到視頻平臺,憑借其專業(yè)的知識,、親切風(fēng)趣又通俗易懂的風(fēng)格,,受到許多網(wǎng)友喜愛。這表明,,科普人才隊伍建設(shè)不僅需要重視專業(yè)知識儲備,,也需要更多關(guān)注傳播規(guī)律和技巧。 中國科協(xié)在2024年科普職稱評定工作中,,將網(wǎng)絡(luò)閱讀量“10萬+”的優(yōu)秀科普作品等同于發(fā)表論文,,體現(xiàn)出對傳播效果的重視。以人才評價,、職業(yè)路徑,、激勵機制等改革為牽引,強化效果導(dǎo)向,,有利于激發(fā)科技工作者投身科普事業(yè)的主動性,,讓更多優(yōu)秀科普人才脫穎而出。 (作者為中國科普研究所研究員) 擴大科普活動的輻射范圍 林成華 科普法提出:“科普是全社會的共同責(zé)任,?!备咝碛胸S富的科技資源和科技人才,應(yīng)當(dāng)在科普事業(yè)中發(fā)揮重要作用,。目前與社會高期待相比,,高校科普存在一些短板,,體現(xiàn)為科普資源開發(fā)不足,、缺少系統(tǒng)機制建設(shè)、沒有形成品牌效應(yīng),、輻射范圍不廣等,。 短板就是發(fā)力點,。科普是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,,一方面,,要抓好制度建設(shè),把科普納入組織建設(shè),、工作規(guī)劃,、激勵考核等工作中。另一方面,,要做大優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,,用足用好校內(nèi)科普資源,打造具有本校特色的科普資源庫,??晒膭罱處煾鶕?jù)本學(xué)科取得的重大科研成果編寫科普讀物,開設(shè)選修課程,,開展科研誠信和科技倫理教育等,;也可通過科普競賽、科普研學(xué)等趣味性活動,,動員學(xué)校師生廣泛參與,。 擴大科普活動的輻射范圍,推動科普資源共建共享,,高校亦大有可為,。比如,可與當(dāng)?shù)仄髽I(yè),、科技館,、博物館、圖書館,、歷史紀(jì)念館等場館合作,,形成科普合力;可組織高校教師和學(xué)生進小學(xué),、進中學(xué),、進社區(qū)、進街道,,營造科普氛圍,,努力提升人們的科學(xué)素養(yǎng)。 (作者為浙江大學(xué)中國科教戰(zhàn)略研究院研究員) 調(diào)動社會力量興辦科普事業(yè) 喻思南 發(fā)展科普事業(yè)是國家的長期任務(wù),。發(fā)展科普產(chǎn)業(yè),,鼓勵興辦科普企業(yè),促進科普與其他產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展,,構(gòu)建政府,、社會、市場等協(xié)同推進的科普發(fā)展格局,,既是科普法的明確要求,,也是厚植創(chuàng)新沃土、夯實創(chuàng)新之基的內(nèi)在需要,。 當(dāng)前,,我國科普產(chǎn)業(yè)比較薄弱,促進科普與文化,、旅游,、體育、衛(wèi)生健康,、農(nóng)業(yè),、生態(tài)環(huán)保等產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展,有助于提高產(chǎn)業(yè)的內(nèi)生動力,。2024年10月,,上海市第十人民醫(yī)院的科普項目——甲狀腺癌防治技術(shù)培訓(xùn),通過上海技術(shù)交易所成功實現(xiàn)科普成果轉(zhuǎn)化,??破招Ч褪袌鲂?yīng)互促共進,這樣的有益嘗試,,能大大激發(fā)各方的參與積極性,。完善科普創(chuàng)作激勵機制,鼓勵更多科技成果以科普作品形式走向市場,,有助于調(diào)動更多社會力量投身科普事業(yè),。 以法治護航,確??破展ぷ髋c國家科技創(chuàng)新戰(zhàn)略同步推進,,新時代科普事業(yè)必將不斷邁上新的臺階。 (作者為本報經(jīng)濟社會部記者) |
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