《人民日報》（ 2024年10月21日 第 05 版）

事關教育公平和民生福祉,，學生資助工作必須做實功,、求實效，既幫助學生克服困難,，又促其自立自強,、實現(xiàn)自我價值

秋季學期開學已有近兩個月，高校資助舉措溫暖了莘莘學子的求學路,。

在吉林四平市,，“滋蕙計劃”彩票公益金資助項目共資助3批498人，資助金額30.3萬元,，讓家庭經濟困難的新生不再為報到路費和短期生活費發(fā)愁,。在廣西，多所高校啟動了臺風洪澇受災學生家庭受損情況排查及幫扶,，開通了臨時困難補助專項發(fā)放通道,。日益健全的高校學生資助體系,、更加暖心便捷的服務保障，讓越來越多學生獲得自強不息的奮斗動力,。

習近平總書記在全國教育大會上強調,，“要堅持以人民為中心，不斷提升教育公共服務的普惠性,、可及性,、便捷性”。高校學生資助是重要的暖民心工程,。黨的十八大以來,，為確保不讓學生因家庭經濟困難而失學，精準資助扎實推進,，學生資助已覆蓋全學段,，累計達14億人次。

黨的二十屆三中全會《決定》對深化教育綜合改革作出重要部署,。日前,，財政部相關負責人介紹，將從獎優(yōu)和助困兩個方面調整完善高校學生資助政策,，包括推出國家獎學金獎勵名額翻倍,、提高本專科生國家助學金資助標準等舉措,。切實把好事辦好,，需要不斷健全家庭困難學生資助體系，在溫暖人心中更好求得實效,。

資助舉措務實給力,，方能讓更多“寒門子弟”圓夢。在清華大學新學期新生報到“綠色通道”,，教材卡,、購物卡、自行車卡,、觀演卡,、游泳卡等消費卡已被放入受資助本科新生“愛心大禮包”中。合肥工業(yè)大學平均每年接到資助熱線電話1500個左右,，在為學生提供咨詢和幫助的同時,，還安排專人聯(lián)系對接、提供建議,。實實在在的舉措,，助力高校學子專注學業(yè)、逐夢校園,。

提高“資助育人”實效,，既要用好信息核實“顯微鏡”,，彰顯公平正義；又要避免過多的“聚光燈”曝光個人和家庭信息,，體現(xiàn)人文關懷,。一些學校利用大數(shù)據(jù)篩查、智慧平臺摸排等方式,，精準識別困難學生及其生活狀況,，而后采取“偷偷打錢”“悄悄補貼”的方式資助，收獲點贊與好評,。既提供經濟支持,，又注重保護個人隱私，為做好學生資助工作提供了方法論,。

資助不僅要幫學生紓困解難,，還要激發(fā)學生的內生動力。比如,，在確保資金合理分配和使用的基礎上,，應注重通過勤工儉學、結對幫扶等方式培養(yǎng)學生的自立能力,。再如，可以組織公益活動和志愿者服務等增強學生感恩意識,，引導他們回饋社會,、傳遞愛心。事關教育公平和民生福祉,，學生資助工作必須做實功,、求實效，既幫助學生克服困難,，又促其自立自強,、實現(xiàn)自我價值。

教育公平是社會公平的重要基礎,，也是建設教育強國的內在要求,。始終堅持教育公益性原則，在健全學生資助體系中提高資金使用效益,、確保資助工作順利開展,，讓學生資助雪中送炭、直抵人心,，就能為社會培養(yǎng)更多有用之才,。