9月3日,，有網(wǎng)友發(fā)帖稱，廣東普寧一中學出具的反對校園欺凌承諾書上,，其中一句話顯得特別扎眼：“若出現(xiàn)校園欺凌事件,，堅決不拍照、不錄視頻,?！背兄Z書的落款處，寫著“普寧市城北中學”,，時間為“2024年9月2日”,。9月4日,，普寧市教育局回應媒體稱，情況屬實,，承諾書相關內(nèi)容已刪除,，更換為“禁止學生帶手機進校園”，目的是為了避免影響學生學習,。（ 9月5日 極目新聞 ）

學校禁止拍照片錄視頻,，其真實意圖或許是被人怕發(fā)到網(wǎng)上，引發(fā)輿論關注,，學校陷入被動,。但是，這樣做能杜絕校園霸凌發(fā)生嗎,？答案顯然是否定的,。防霸凌不是防輿情，如果學校把“霸凌”當做家丑,，對欺凌霸凌事件遮遮掩掩，則是學生的不幸,。

懲戒霸凌實施者,，首先要固定證據(jù)，給霸凌事件定性,。我們知道,，校園霸凌往往是發(fā)生在校園的隱秘角落，受害的孩子又不敢告訴老師,，調(diào)查取證就成了大難題,。普寧市城北中學不讓目擊者對霸凌現(xiàn)場拍照片、錄視頻的做法,，等于禁止了最直觀的取證方式,，霸凌實施者或?qū)⒁虼硕訃虖垺]有證據(jù),，無法定案,，不能懲戒施害人，這于校園防霸凌何益,？我們想問再一下：此舉到底是防霸凌,，還是在放縱霸凌？

事發(fā)后,，普寧市教育局做出回應稱,，情況屬實，已責令學校收回承諾書并整改。然而,，該校的整改挺有意思，他們將“若出現(xiàn)校園欺凌事件,，堅決不拍照,、不錄視頻”的內(nèi)容刪除，更換為“禁止學生帶手機進校園”的內(nèi)容,，目的是避免影響學生學習,。呵呵，用“禁止學生帶手機進校園”的借口,，還是不讓學生對霸凌現(xiàn)場拍照,，換湯不換藥，由此不難看出,，學校對防霸凌缺乏足夠的誠意,。

遇到校園欺凌事件，首先想到的不是受傷害的孩子,，而是極力“捂蓋子”,，避免輿情發(fā)酵。如此應對霸凌引發(fā)的輿情,，解決不了霸凌的根本,，觸及不了病灶，希望涉事學校能端正態(tài)度,，拿出防霸凌的誠意,，把校園防霸凌的工作做好做實。（黃齊超）