上好思政課,,用心澆灌青少年理想之花
2024-05-29 10:00:18? ?來源:光明日?qǐng)?bào) 責(zé)任編輯:蔡秀明 我來說兩句 |
【光明論壇】上好思政課,用心澆灌青少年理想之花 2019年3月18日,,習(xí)近平總書記主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)并發(fā)表重要講話指出,,要把統(tǒng)籌推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)作為一項(xiàng)重要工程,,推動(dòng)思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展。近期,,習(xí)近平總書記再次對(duì)學(xué)校思政課建設(shè)作出重要指示,,強(qiáng)調(diào)“要堅(jiān)持以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),,堅(jiān)持思政課建設(shè)與黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進(jìn),構(gòu)建以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為核心內(nèi)容的課程教材體系,,深入推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)”,。5年來,在習(xí)近平總書記一系列重要講話重要指示精神指引下,,各級(jí)各類學(xué)校在思想政治教育一體化實(shí)踐上守正創(chuàng)新,、積極探索,為思政課內(nèi)涵式發(fā)展持續(xù)注入新活力,。 在大中小學(xué)循序漸進(jìn),、螺旋上升地開設(shè)思想政治理論課,是培養(yǎng)一代又一代社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要保障,。青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”,,最需要精心引導(dǎo)和栽培。作為學(xué)校立德樹人的關(guān)鍵課程,,思政課集政治性,、學(xué)理性、價(jià)值性,、知識(shí)性于一體,,貫穿大中小學(xué)教育教學(xué)過程始終。大學(xué)“主動(dòng)牽小手”,,聯(lián)合小學(xué),、初高中合力打造思政一體化示范“金課”,能夠讓各級(jí)各類學(xué)校在一體化建設(shè)上更加積極和踴躍,,思政課教師樂教善教,、潛心育人的信心底氣也更足。如近年來,,中國(guó)政法大學(xué)與北京史家胡同小學(xué),、北京市第二中學(xué)共建青少年法治教育與大中小學(xué)思政課一體化教學(xué)基地,努力打通各學(xué)段資源壁壘,,探索貫通大中小學(xué),、覆蓋課堂內(nèi)外、師生共同參與、各方資源共建共享的青少年法治教育和大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)新機(jī)制新路徑,,讓大中小學(xué)生同上一堂課,,感悟中國(guó)特色社會(huì)主義在新時(shí)代取得的偉大成就,開拓視野,、增長(zhǎng)見識(shí),。 大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)是理論和實(shí)踐雙軌并行的教育革新。在教學(xué)實(shí)踐過程中,,根據(jù)青少年學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,、不同階段的發(fā)展特征和需求層次,明確各學(xué)段相互銜接的教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)內(nèi)容,,不斷創(chuàng)新教學(xué)方法、開展學(xué)科融合研究,,才能讓黨的創(chuàng)新理論的宣傳教育更契合青少年的認(rèn)知特點(diǎn),,讓思政課學(xué)習(xí)融入青少年的成長(zhǎng)日常。在中國(guó)(上海)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)臨港新片區(qū)管委會(huì),、華東師范大學(xué)等聯(lián)合開展的“以中國(guó)式現(xiàn)代化奮進(jìn)新征程——臨港新片區(qū)主題大思政課暨大中小學(xué)思政課一體化教學(xué)觀摩”活動(dòng)中,,不同學(xué)段的教學(xué)內(nèi)容各有不同:小學(xué)階段重在啟蒙道德情感,建立對(duì)中國(guó)式現(xiàn)代化的直觀感受,;初中階段重在打牢思想基礎(chǔ),,幫助學(xué)生樹立人生發(fā)展目標(biāo);高中階段重在提升政治素養(yǎng),,理解實(shí)體經(jīng)濟(jì)在中國(guó)式現(xiàn)代化中起到的重要作用,;大學(xué)階段重在增強(qiáng)使命擔(dān)當(dāng),理解中國(guó)式現(xiàn)代化背后的價(jià)值旨?xì)w,。構(gòu)建全面育人新格局,,把“思政小課堂”和“社會(huì)大課堂”結(jié)合起來,有利于把道理講深講透講活,,推動(dòng)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè),、內(nèi)涵式發(fā)展,提高思政課的針對(duì)性和吸引力,,引導(dǎo)學(xué)生胸懷天下,、堅(jiān)定理想,不斷增進(jìn)對(duì)黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同,、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同,、情感認(rèn)同,。 新時(shí)代新征程上,思政課建設(shè)面臨新形勢(shì)新任務(wù),,必須有新氣象新作為,。當(dāng)前,,大數(shù)據(jù)、人工智能,、元宇宙等先進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)校思政課建設(shè)的融合,,為探索大中小學(xué)思政課一體化改革發(fā)展新路徑新模式注入了澎湃動(dòng)能。一方面,,堅(jiān)持“云—網(wǎng)—端”一體推進(jìn),,將思政課一體化教學(xué)數(shù)字資源和應(yīng)用程序串珠成鏈,共建共享優(yōu)質(zhì)資源,。例如,,重慶南岸區(qū)打造“六個(gè)一百”育人新載體,并上線“掌新南岸”App,,通過建立高校思政名師工作室,、思政課程和課程思政“金課庫”、大中小學(xué)生思政課程社會(huì)“教室”,、思政影片合集,、思政叢書資源庫等,為思政課建設(shè)提供了豐富數(shù)字資源,。另一方面,,推動(dòng)教學(xué)場(chǎng)景創(chuàng)新,拓寬思政實(shí)踐教學(xué)新路徑,。例如,,寧夏通過加強(qiáng)六盤山紅軍長(zhǎng)征紀(jì)念館等19個(gè)“大思政課”基地?cái)?shù)字化場(chǎng)館建設(shè),組織大中小學(xué)借助平臺(tái)數(shù)字博物館,、數(shù)字科技館,,開展“重走長(zhǎng)征路”等學(xué)習(xí)分享活動(dòng),為思政課建設(shè)注入了別樣的活力,?!霸粕洗笏颊眳f(xié)同育人格局的構(gòu)建,為跨區(qū)域,、跨領(lǐng)域,、跨平臺(tái)的教育協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展提供新機(jī)遇,牢牢抓住技術(shù)革命這一時(shí)代契機(jī),,結(jié)合當(dāng)前思政教育的特點(diǎn)難點(diǎn)積極推動(dòng)革新,,加快推進(jìn)思政教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型,不斷拓展思政教育應(yīng)用場(chǎng)景,,讓中小學(xué)與大學(xué)融會(huì)貫通,,上好“行走的思政課”,實(shí)現(xiàn)思政教育效果最大化,以思政課澆灌青少年理想之花,。 (作者:蔣娟芬,,系嘉興南湖學(xué)院黨委宣傳部部長(zhǎng)) |
相關(guān)閱讀:
打印 | 收藏 | 發(fā)給好友 【字號(hào) 大 中 小】 |
信息網(wǎng)絡(luò)傳播視聽節(jié)目許可(互聯(lián)網(wǎng)視聽節(jié)目服務(wù)/移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)視聽節(jié)目服務(wù))證號(hào):1310572 廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證(閩)字第085號(hào)
網(wǎng)絡(luò)出版服務(wù)許可證 (署)網(wǎng)出證(閩)字第018號(hào) 增值電信業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)許可證 閩B2-20100029 互聯(lián)網(wǎng)藥品信息服務(wù)(閩)-經(jīng)營(yíng)性-2015-0001
福建日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)擁有東南網(wǎng)采編人員所創(chuàng)作作品之版權(quán),,未經(jīng)報(bào)業(yè)集團(tuán)書面授權(quán),不得轉(zhuǎn)載,、摘編或以其他方式使用和傳播
職業(yè)道德監(jiān)督,、違法和不良信息舉報(bào)電話:0591-87095403(工作日9:00-12:00、15:00-18:00) 舉報(bào)郵箱:[email protected] 福建省新聞道德委舉報(bào)電話:0591-87275327