思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程,，也是引人以大道,、啟人以大智,、育人以大德的人生大課。黨的十八大以來,，習近平總書記多次對辦好思政課,、加強學校思想政治工作提出明確要求，強調(diào)各地區(qū)各部門負責同志要積極到學校去講思政課?，F(xiàn)如今,，黨政領導干部進校園講思政課已成常態(tài)，既與學校專任教師的思政課形成互補,，也極大提升了領導干部黨性修養(yǎng)和理論素養(yǎng),。

習近平總書記指出：“講好思政課不容易，因為這個課要求高,?！鳖I導干部進校園講思政課，要從“不容易”中讀出深意,、從“要求高”中讀出期待,，做到因地制宜、因時制宜,、因材施教,，把道理講深、講透,、講活,、講新。這樣,，才能達到既有高度又有溫度,，觸及學生靈魂、貼合學生實際,，溝通心靈,、啟智潤心,、激揚斗志的效果,，幫助青少年打好精神底色、夯實人生根基,。

高舉思想旗幟，以真理之光點亮青春之路。青少年階段是世界觀,、人生觀、價值觀形成的關鍵時期,，正處于人生的“拔節(jié)孕穗期”，最需要精心引導和用心栽培,。領導干部講授思政課,，不是普通的知識之學、記誦之學,，更重要的是信仰之學、立身之學,。要把學習宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想作為重中之重，把準學生思想困惑,、聚焦時政熱點，精心選擇主題,、認真打磨講義，積極推動思政小課堂向社會大課堂延伸,。引導幫助青少年正確面對錯綜復雜的思想文化交流交融交鋒，始終以時代榜樣為“領路標”,、以時代精神為“強心劑”，堅定擁護“兩個確立”,、堅決做到“兩個維護”，厚植愛國情懷,、砥礪本領才干，努力成為堪當民族復興重任的時代新人,。

創(chuàng)新話語體系,，以時代強音奏響青春樂章,?！吧聘枵呤谷死^其聲,，善教者使人繼其志?！苯逃谋举|(zhì)意味著,，一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂,。領導干部講授思政課,，感人于肺腑、動人于心弦,，才能贏得學生、引導學生,。要從政治上著眼,、從思想上入手,、從青少年特點出發(fā),，少一些空話套話,、多一些平等交流,，善于用青年易于接受的語言和方式闡述黨的主張,，善于用新時代小故事講好思政課大道理,，讓黨的創(chuàng)新理論“冒熱氣”“接地氣”,，讓青少年有“共鳴”、能“共情”,，變被動接受客體變?yōu)橹鲃雨U釋主體,，在互動交流中開闊理論視野和學習思路,，激活責任之心和青春動能,，奏響“請黨放心,，強國有我”的青春樂章,。堅持與時俱進,，以多元方式凝聚青春力量,。新時代的青少年視野開闊、思維活躍,、想法新穎，學習習慣和認知模式都發(fā)生了較大變化,，傳統(tǒng)模式已無法滿足他們的學習需求,。領導干部講授思政課,，乃是理念的再更新,、視野的再開闊,、格局的再拓展,。要堅持因事而化,、因時而進、因勢而新,，尊重青少年群體的身心發(fā)展規(guī)律和信息接收習慣,，注重把新媒體新技術融入思政課的講授之中，善于運用動畫,、聲音,、影像等把廣闊的現(xiàn)實場景搬進課堂。讓青少年更加深切地感受到時代的脈搏,，點亮理想之燈,、篤立鴻鵠之志,、放飛青春夢想，自覺肩負起“砥柱中流”的使命與擔當,，以執(zhí)著的信念,、優(yōu)良的品德、豐富的知識,、過硬的本領,，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者和奉獻者,，把青春華章寫在祖國大地上。（李吉明）