習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一粒扣子,。如何扣好醫(yī)學(xué)生的人生第一粒扣子,？我們將立德樹人貫徹到高校課堂教學(xué)全學(xué)年,、全過程、全方位,、全員之中,，推動課程思政與思政教育協(xié)同前行、相得益彰的生動實踐。

上好入學(xué)第一課,。入學(xué)“第一課”必然是思政課,，要讓新生們明白，選擇了醫(yī)學(xué)就是選擇了奉獻(xiàn),，選擇了醫(yī)生職業(yè)就是選擇了終身學(xué)習(xí),。醫(yī)學(xué)發(fā)展歷史證明，疾病認(rèn)知的復(fù)雜性,，決定了要學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),；醫(yī)療的本質(zhì)特點,，決定了要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),、再學(xué)習(xí),；醫(yī)生的職業(yè)發(fā)展，決定了要學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí),、再學(xué)習(xí)。從“大醫(yī)精誠”到“精益求精”再到“白求恩精神”,，我們在娓娓道來的故事和道理中激發(fā)學(xué)生對專業(yè)方向的正確認(rèn)識,，增強(qiáng)醫(yī)學(xué)生的責(zé)任感與使命感。

宣揚(yáng)為人民健康服務(wù)的理念,。無論內(nèi)外婦兒等科目,，每一科目的“第一講”，都要宣揚(yáng)人民至上,、生命至上,，為人民健康服務(wù)的理念，鼓勵學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)中牢記學(xué)醫(yī)的初心與使命,，為人民健康事業(yè)不懈奮斗,。在講解專業(yè)課時，老師們會深入挖掘各類課程和教學(xué)內(nèi)容中蘊(yùn)含的思政教育資源,，根據(jù)各門課程的特點,，將專業(yè)知識傳授、精神塑造與價值理念傳播有機(jī)融合,，用情懷打動學(xué)生,，用理論啟發(fā)學(xué)生，用實踐帶動學(xué)生,。

持續(xù)開展品德競賽,。今天的學(xué)生就是未來實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的主力軍。三尺講臺上，好教師首先應(yīng)該是以德施教,、以德立身的楷模,，這樣才能用正確的價值觀引導(dǎo)學(xué)生，幫助學(xué)生筑夢,、追夢,、圓夢。在實踐中,，我們結(jié)合專業(yè)特點,，以德為先，持續(xù)在師生中開展品德競賽,，強(qiáng)調(diào)既要講醫(yī)德醫(yī)風(fēng),，更要講師德師風(fēng)；既要講技術(shù)精益求精,，更要講思想品德高尚,；既要講醫(yī)療服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展，更要講醫(yī)學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展,。每年,，我們頒發(fā)的“第一獎”是道德風(fēng)尚獎，頒給在師德師風(fēng),、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面率先垂范的教師和醫(yī)師,，鼓勵師生爭做德高術(shù)精、仁善博愛的蒼生大醫(yī),。

發(fā)揮榜樣的力量,。把道理講深、講透,、講活,，榜樣的力量不容忽視。思政教學(xué)中,，我們既學(xué)習(xí)我國現(xiàn)代婦產(chǎn)科學(xué)奠基人林巧稚,、國醫(yī)大師鄧鐵濤的醫(yī)者仁心,，也講述全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,、抗疫先進(jìn)個人和名醫(yī)專家的感人故事，還分享醫(yī)學(xué)生青年志愿者服務(wù)隊關(guān)愛“植物人”家庭的動人實踐,。將理論知識與身邊的鮮活實踐相結(jié)合,，讓思政教育有意思、都愛聽,。

不久前的畢業(yè)典禮上,，我們?yōu)楫厴I(yè)生帶去大學(xué)最后一堂思政課，希望全體醫(yī)學(xué)畢業(yè)生不忘初心，崇醫(yī)尚德,，樹立無愧于祖國的青春之志,；青春向黨，行醫(yī)濟(jì)世,，鑄就無愧于人民的青春之魂,；終身學(xué)習(xí)，知行合一,，書寫無愧于時代的青春之歌,。鼓勵他們追逐夢想，做一名德才兼?zhèn)涞男聲r代醫(yī)者,。

我們把扣好醫(yī)學(xué)生人生第一?？圩赢?dāng)成醫(yī)學(xué)教育的前提和出發(fā)點，在課堂教學(xué),、技能培養(yǎng),、科學(xué)研究、實踐活動等方面貫徹課程思政理念,，把思政教育與醫(yī)學(xué)專業(yè)教育緊密配合,，厚植醫(yī)學(xué)人文精神。（劉新功）