扛牢時(shí)代責(zé)任聚力“關(guān)心下一代”
2022-02-11 10:49:46? ?來(lái)源:東南網(wǎng) 責(zé)任編輯:孫勁貞 我來(lái)說(shuō)兩句 |
近日,,中共中央辦公廳,、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代關(guān)心下一代工作委員會(huì)工作的意見(jiàn)》?!兑庖?jiàn)》明確以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線,,以理想信念、思想道德,、傳統(tǒng)文化,、科技素養(yǎng)和法治教育為重點(diǎn),充分發(fā)揮“五老”在教育引導(dǎo)和關(guān)愛(ài)保護(hù)青少年方面的優(yōu)勢(shì)作用,,促進(jìn)青少年成長(zhǎng)成才,,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)力量。(2月10日《人民日?qǐng)?bào)》) 青少年是祖國(guó)的未來(lái),,是事業(yè)建設(shè)的接班人,。關(guān)愛(ài)、保護(hù)青少年身心健康,,教育,、引導(dǎo)青少年成長(zhǎng)成才,是長(zhǎng)期而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù),。近年來(lái),,各級(jí)各地堅(jiān)持以黨的領(lǐng)導(dǎo)為核心,緊跟時(shí)代步伐,,緊緊圍繞中心,、服務(wù)大局,充分發(fā)揮廣大“五老”的傳幫帶作用,,鼓勵(lì)他們以自身閱歷,、人格魅力,教育引導(dǎo)青少年樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,、找準(zhǔn)人生坐標(biāo),、練就過(guò)硬本領(lǐng)、養(yǎng)成良好習(xí)慣,,取得了顯著成效。 然而,,在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程中,,關(guān)心下一代工作又必將面臨新形勢(shì)新任務(wù),,我們要持續(xù)強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)、不辱使命,,把青少年的教育,、培養(yǎng)工作作為國(guó)計(jì)民生的大事牢牢扛在肩上,確保黨和人民事業(yè)后繼有人,、經(jīng)久不衰,。 育人為本,德育為先,。青少年正處于道德觀,、人生觀、價(jià)值觀,、事業(yè)觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,,思想教育不可缺位。要通過(guò)廣泛深入開(kāi)展理想信念教育,、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,,引導(dǎo)青少年永遠(yuǎn)知黨恩、聽(tīng)黨話,、跟黨走,。當(dāng)然,關(guān)心下一代工作并非少數(shù)人力可為,,更需全民行動(dòng),、干部帶頭、從家庭做起,、從娃娃抓起,,形成強(qiáng)大的教育合力。特別是要廣泛動(dòng)員“五老”進(jìn)學(xué)校,、進(jìn)社區(qū),、進(jìn)家庭,為青少年講理論,、政策,、講形勢(shì)、講歷史,、講傳統(tǒng),,引導(dǎo)青少年遠(yuǎn)離灰暗、心向光明,。同時(shí),,還要發(fā)揮教育主管部門和各類學(xué)校立德樹(shù)人的主陣地作用,通過(guò)設(shè)置教學(xué)目標(biāo)、增添課程計(jì)劃,,教育引導(dǎo)青少年在學(xué)校做一名好學(xué)生,、在家庭做一個(gè)好孩子、在社會(huì)做一位好公民,。 青少年能否健康快樂(lè)成長(zhǎng),,環(huán)境氛圍很重要。實(shí)踐證明,,社會(huì)環(huán)境最能影響青少年的觀念意識(shí)和精神狀態(tài),,文明、和諧,、清新的社會(huì)環(huán)境,,必定有利于青少年健康快樂(lè)成長(zhǎng)。為此,,各級(jí)職能部門要把優(yōu)化青少年成長(zhǎng)環(huán)境作為重中之重,,常抓常新、見(jiàn)功見(jiàn)效,、有始有終,,保障青少年合法權(quán)益,促進(jìn)青少年身心健康發(fā)展,。一方面,,要在宣傳引導(dǎo)上下功夫。強(qiáng)化互聯(lián)網(wǎng)思維,,積極運(yùn)用微博,、微信、客戶端傳播正能量,,引導(dǎo)青少年文明上網(wǎng),、健康上網(wǎng)、安全上網(wǎng),,全面提升法治素養(yǎng),。另一方面,要在環(huán)境治理上下深水,,加大力量投入,,監(jiān)管到位,系統(tǒng)治理,,確保社會(huì)秩序安全,、食品衛(wèi)生安全,不斷凈化青少年健康成長(zhǎng)環(huán)境,。 助力青少健康成長(zhǎng),,既是一種責(zé)任,,更是一種情懷。青少年成長(zhǎng)得越好,,未來(lái)事業(yè)就越有希望,,作為政府職能部門,理應(yīng)為青少年成長(zhǎng)鋪路搭橋,。同時(shí)也要明白,我們對(duì)青少年給予關(guān)心和幫助,,絕非是片面開(kāi)花,、局部著力,而要照顧整個(gè)青少年群體,,保證不落下一戶一人,。比如,政策落實(shí)既要注重普惠性,,又要注重特殊性,,特別是針對(duì)孤殘兒童、困境兒童,、留守兒童,、“五失”青少年等特殊群體,職能部門必須主動(dòng)思謀,、積極作為,,結(jié)合實(shí)際建章立制、分類施策,,確保關(guān)愛(ài)到位,、幫扶到位。同時(shí),,還要廣泛吸納社會(huì)資源,,動(dòng)員社會(huì)力量參與,建好志愿者團(tuán)隊(duì),,多為困難兒童辦實(shí)事,、做好事,并大力宣傳幫困助學(xué)的感人故事和先進(jìn)典型,。 關(guān)愛(ài)青少年,,就是關(guān)愛(ài)明天。繼承發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),,持之以恒做好新形勢(shì)下關(guān)心下一代工作,,讓黨和國(guó)家事業(yè)薪火相傳,真是功在當(dāng)代,、利在千秋,。(王坤) |
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