邀請(qǐng)老戰(zhàn)士走進(jìn)校園，講述他們親歷的紅色故事,；運(yùn)用電影片段解讀黨史,，使黨的百年歷程更加可知可感；組織參觀革命紀(jì)念館,、歷史博物館,，在歷史文物和互動(dòng)體驗(yàn)中感悟初心使命……在黨史學(xué)習(xí)教育中，各地紛紛創(chuàng)新形式,，豐富青少年的黨史“課堂”,，提升紅色文化的吸引力和感染力。

在實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)的歷史交匯關(guān)鍵點(diǎn),，推動(dòng)全國人民學(xué)習(xí)黨史正當(dāng)其時(shí),，十分必要,。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),，要“抓好青少年學(xué)習(xí)教育，讓紅色基因,、革命薪火代代傳承”,。推動(dòng)青少年學(xué)黨史就要根據(jù)青少年的特征特點(diǎn)，以青少年喜聞樂見的方式講好紅色故事,、傳播紅色文化,、傳承紅色精神，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求培育新時(shí)代的接班人,。

增強(qiáng)紅色元素,，將思政課貫穿青少年教育始終。“敬教勸學(xué),，建國之大本,；興賢育才，為政之先務(wù),?！苯逃敲褡逭衽d、社會(huì)進(jìn)步的重要基石,，是功在當(dāng)代,、利在千秋的德政工程。教育首先就要講立德樹人,，以站穩(wěn)政治立場(chǎng)為標(biāo)準(zhǔn),，以辨別是非榮辱為基礎(chǔ)，以明大德,、守公德,、嚴(yán)私德為目標(biāo)。在思政課中增加紅色元素,，融入更多革命歷史,、英雄事跡、榜樣精神,，在青少年心中播撒進(jìn)“紅色種子”,，用紅色精神文化加以灌溉，就能夠讓青少年心中的愛國主義不斷滋養(yǎng)發(fā)芽,，讓家國情懷不斷發(fā)展壯大,，在不斷提升政治判斷力、政治領(lǐng)悟力,、政治執(zhí)行力中成長為心系百姓,、為國建功的時(shí)代新人。

組織線下活動(dòng),，讓沉浸式體驗(yàn)教學(xué)增強(qiáng)親歷感,。黨史學(xué)習(xí)教育一直強(qiáng)調(diào)親歷感，就是要讓教育內(nèi)容鮮活起來,，以青少年喜聞樂見的形式,，貼近青少年的接受特點(diǎn)，更好引發(fā)共鳴與思考,。包括運(yùn)用聲光電,、場(chǎng)景復(fù)原、電子沙盤,、3D動(dòng)畫等技術(shù)豐富講解形式,，運(yùn)用高科技舞臺(tái)手段，結(jié)合電影藝術(shù)和戲劇藝術(shù)的表現(xiàn)方式，創(chuàng)新實(shí)景演出,，以及結(jié)合鄉(xiāng)村旅游,、研學(xué)教育等推動(dòng)紅色基地實(shí)踐學(xué)習(xí)，讓青少年能夠更好地沉浸于紅色教育學(xué)習(xí)中,，感受革命年代的氛圍,、感知革命斗爭的不易，感悟革命精神的偉大,，鑒往事,、知未來，為對(duì)黨忠誠,，永遠(yuǎn)聽黨話,、跟黨走落下生動(dòng)的注腳。

創(chuàng)新線上互動(dòng),，讓多元化傳播模式增強(qiáng)感知力,。推動(dòng)青少年學(xué)黨史也要充分運(yùn)用新媒體等傳播載體，利用當(dāng)下傳播新模式,，創(chuàng)新線上直播,、語音、小視頻,、AI問答等方式,，增強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)互動(dòng)性，增強(qiáng)青少年學(xué)習(xí)積極性,。通過打破傳統(tǒng)“單向傳播”的教育方式,，創(chuàng)新“點(diǎn)播式”“菜單式”“定制式”學(xué)習(xí)新模式，不斷滿足青少年學(xué)習(xí)需求,、適應(yīng)青少年學(xué)習(xí)特點(diǎn),，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，讓青少年在互動(dòng)認(rèn)知中增強(qiáng)理解,、加深感悟,，將“紅色種子”埋得更深，煥發(fā)紅色精神新光彩,。

青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”,，最需要精心引導(dǎo)和栽培,。通過紅色教育著力講好黨的故事,、革命的故事、英雄的故事,，能夠更好地把“紅色種子”播撒進(jìn)青少年心中,，使紅色基因融入血液、浸入心扉。（鐘吉祥）