邀請老戰(zhàn)士走進校園,，講述他們親歷的紅色故事,；運用電影片段解讀黨史，使黨的百年歷程更加可知可感,；組織參觀革命紀(jì)念館,、歷史博物館,，在歷史文物和互動體驗中感悟初心使命……在黨史學(xué)習(xí)教育中，各地紛紛創(chuàng)新形式，豐富青少年的黨史“課堂”,，提升紅色文化的吸引力和感染力,。

在實現(xiàn)兩個一百年奮斗目標(biāo)的歷史交匯關(guān)鍵點，推動全國人民學(xué)習(xí)黨史正當(dāng)其時,，十分必要,。習(xí)近平總書記強調(diào)，要“抓好青少年學(xué)習(xí)教育,，讓紅色基因,、革命薪火代代傳承”。推動青少年學(xué)黨史就要根據(jù)青少年的特征特點,，以青少年喜聞樂見的方式講好紅色故事,、傳播紅色文化、傳承紅色精神,，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求培育新時代的接班人,。

增強紅色元素，將思政課貫穿青少年教育始終,?！熬唇虅駥W(xué)，建國之大本,；興賢育才,，為政之先務(wù)?！苯逃敲褡逭衽d,、社會進步的重要基石，是功在當(dāng)代,、利在千秋的德政工程,。教育首先就要講立德樹人，以站穩(wěn)政治立場為標(biāo)準(zhǔn),，以辨別是非榮辱為基礎(chǔ),，以明大德、守公德,、嚴(yán)私德為目標(biāo),。在思政課中增加紅色元素，融入更多革命歷史,、英雄事跡,、榜樣精神，在青少年心中播撒進“紅色種子”,，用紅色精神文化加以灌溉,，就能夠讓青少年心中的愛國主義不斷滋養(yǎng)發(fā)芽,，讓家國情懷不斷發(fā)展壯大，在不斷提升政治判斷力,、政治領(lǐng)悟力,、政治執(zhí)行力中成長為心系百姓、為國建功的時代新人,。

組織線下活動,，讓沉浸式體驗教學(xué)增強親歷感。黨史學(xué)習(xí)教育一直強調(diào)親歷感,，就是要讓教育內(nèi)容鮮活起來,，以青少年喜聞樂見的形式，貼近青少年的接受特點,，更好引發(fā)共鳴與思考,。包括運用聲光電、場景復(fù)原,、電子沙盤,、3D動畫等技術(shù)豐富講解形式，運用高科技舞臺手段,，結(jié)合電影藝術(shù)和戲劇藝術(shù)的表現(xiàn)方式,，創(chuàng)新實景演出，以及結(jié)合鄉(xiāng)村旅游,、研學(xué)教育等推動紅色基地實踐學(xué)習(xí),，讓青少年能夠更好地沉浸于紅色教育學(xué)習(xí)中，感受革命年代的氛圍,、感知革命斗爭的不易,，感悟革命精神的偉大，鑒往事,、知未來，為對黨忠誠,，永遠聽黨話,、跟黨走落下生動的注腳。

創(chuàng)新線上互動,，讓多元化傳播模式增強感知力,。推動青少年學(xué)黨史也要充分運用新媒體等傳播載體，利用當(dāng)下傳播新模式,，創(chuàng)新線上直播,、語音、小視頻,、AI問答等方式,，增強黨史學(xué)習(xí)互動性,，增強青少年學(xué)習(xí)積極性。通過打破傳統(tǒng)“單向傳播”的教育方式,，創(chuàng)新“點播式”“菜單式”“定制式”學(xué)習(xí)新模式,，不斷滿足青少年學(xué)習(xí)需求、適應(yīng)青少年學(xué)習(xí)特點,，從而增強學(xué)習(xí)效果,，讓青少年在互動認(rèn)知中增強理解、加深感悟,，將“紅色種子”埋得更深,，煥發(fā)紅色精神新光彩。

青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”,，最需要精心引導(dǎo)和栽培,。通過紅色教育著力講好黨的故事、革命的故事,、英雄的故事,，能夠更好地把“紅色種子”播撒進青少年心中，使紅色基因融入血液,、浸入心扉,。（鐘吉祥）