武漢市第十二中學(xué)高考考點(diǎn)，一位老師和學(xué)生在考場(chǎng)外合影記者何曉剛 攝

每年高考,，“作文題”都是輿論紅得發(fā)紫的話題,。今年也不例外，11點(diǎn)半一過,，關(guān)于作文題的議論就在網(wǎng)絡(luò)空間里熱鬧非凡。

“今年的題好，今年的題不好……”大約每年,，對(duì)作文的評(píng)價(jià),，首起的就會(huì)是這兩句，然后接下來慢慢闡述自己的理由,。各路人馬,，包括媒體、專家,、權(quán)威機(jī)構(gòu)或者個(gè)人議論,，首先就會(huì)從這兩句直觀感受入手，再來漸漸形成明確的觀點(diǎn),。

其實(shí)更多的人,，不光首先評(píng)頭論足一番，大都還要親手試一試,，即使沒有真的寫下來,，也會(huì)在腦海里代入一下：如果是我寫，我會(huì)寫得如何,？從哪下筆,，行文如何？

這實(shí)際上基本就是作文題好不好的標(biāo)準(zhǔn),。為什么有的題目,，讓人一看就躍躍欲試呢？作文題無非是話題,，是對(duì)生活中事物的一種選擇與描述,。如果這個(gè)話題能讓人一下勾起內(nèi)心共鳴，能夠激發(fā)人的真情實(shí)感,，人們就會(huì)忍不住親手寫一寫,。老話說，我筆寫我心,，葉圣陶說過,，作文就是表達(dá)與溝通，有真情實(shí)感,，總會(huì)忍不住表達(dá),。越好的作文題目，越能引起大家的共鳴,，激發(fā)他們的創(chuàng)作欲望,。

所以，只要看看哪些題目受到更多關(guān)注,，看看哪些題目躍躍欲試的人更多,，哪些題就越好,。

今年上海卷作文題目的核心詞是“被需要”，很多網(wǎng)友表示“期待這個(gè)題目的滿分作文”,。我們都生活在社會(huì)群體中,，自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)需要他人的肯定，“被需要”這個(gè)詞會(huì)直擊每一個(gè)人的心靈,，讓人回到活生生的生活經(jīng)歷之中,。被領(lǐng)導(dǎo)需要，被喜歡的人需要,，這都是我們渴望的情境，但也時(shí)常面臨不被需要的處境,。這樣的題目讓人忍不住想說說心里話,，反過來我們也希望能聽到別人的心里話，所以“滿分作文”會(huì)備受期待,。

作文的得分,，無非反映考生的能力。高考作文應(yīng)該考驗(yàn)考生的什么能力,？最直觀,、最核心的毫無疑問是語言表達(dá)能力。語言是人們交流和表達(dá)的工具,。語言表達(dá)是把人與人聯(lián)系在一起的基本方式,，我們都不希望自己面對(duì)的人、交流的對(duì)象戴著一副副看不透的面具,。所以,，人與人都渴望真情實(shí)感的交流，也只有在真切表達(dá)背后,，才能看到真實(shí)的人,。

能否激發(fā)真情實(shí)感，關(guān)鍵就在于能否讓人回到自己的切身體驗(yàn),。1999年作文題《假如記憶可以移植》,，出了不少滿分作文，就是容易讓孩子聯(lián)系實(shí)際,，激發(fā)真情實(shí)感,。2011年的作文題《誠信》，貼合普通人生活實(shí)際,，也有不少優(yōu)秀之作,。

在今年的作文題中，除了“需要與被需要”之外,，“生活處處有語言”,，也較能激發(fā)人的想象力與感情,，也當(dāng)出現(xiàn)不少好作文。

為何能激發(fā)真情實(shí)感的才是好作文,？從經(jīng)驗(yàn)來看,，寫自己內(nèi)心所想，容易一氣呵成,，也容易出佳作,。而真情實(shí)感恰恰是18歲以前孩子們最可寶貴，也最豐富的人生體驗(yàn),。遺憾的是,，在作文教學(xué)中，套路作文,、寶典作文,、八股作文、應(yīng)試作文遮蔽了作為普通人的真情實(shí)感,，寫作文變成了套路和程式輸出,，也使寫作文變成一件痛苦的事。

其實(shí),，人與人的真誠溝通,，不但于學(xué)生作文重要，于社會(huì)溝通也很重要,。在資訊如山似海的網(wǎng)絡(luò)空間里,，真情實(shí)感的文章往往成為爆款文。作為萬眾關(guān)注的高考作文題,，當(dāng)然也應(yīng)由這樣的標(biāo)準(zhǔn)來衡量好還是不好,。

評(píng)論員說作文>>>

高考作文題引發(fā)眾議，也勾起長江日?qǐng)?bào)評(píng)論君的回憶,。相隔久遠(yuǎn)的時(shí)光,，但記憶打開的那一刻，揮筆作文時(shí)的情緒又如潮奔涌,，相信其中許多的感受應(yīng)該是讀者諸君都曾有過的,。

進(jìn)一寸有一寸的歡喜

□ 長江日?qǐng)?bào)評(píng)論員 華智超

2013年我參加了湖北高考，當(dāng)時(shí)的作文題是“上善若水任方圓”,。

這是一道富含哲理的作文題,。巧的是，我在大學(xué)所修的專業(yè)便是哲學(xué),。后來,，才知道“上善若水任方圓”出自唐朝詩人顧況的一首閨怨詩，但單獨(dú)拎出來之后,，卻別有一番哲理,?！吧仙迫羲焙汀胺綀A之道”都體現(xiàn)了中國哲學(xué)的思辨性。以此為題,，確實(shí)對(duì)高考考生的思辨能力要求很高,，也難怪包括我在內(nèi)的許多考生直呼太難。

現(xiàn)在若讓我重回高考考場(chǎng),，再作答此題,，或許能比當(dāng)時(shí)答得好些。隨著人生境遇的改變,，對(duì)同一個(gè)問題的看法,，也會(huì)不斷發(fā)生變化。今天的我,，同五年前的我相比,，又有了不同的體會(huì)，又有了些許進(jìn)步,，這便是一份歡喜。

力量在“舉手投足之間”

□ 長江日?qǐng)?bào)評(píng)論員 李爾靜

我高考那年的作文題是《舉手投足之間》,。高考結(jié)束后,，語文老師告訴我，今年的高考作文旨在以小見大,。

如今,，我的高考已經(jīng)過去了十年。十年后的今天,，我已經(jīng)完全想不起當(dāng)年的作文里,，我引用了哪些人物，論述了什么故事,，但是,，我卻可以清晰地回憶起十年前的影像中，那拾起水瓶的手,，那積極指路的手,，那舉著旗幟的手。這種差別忽然讓我遲到地讀懂了當(dāng)年的高考作文題——舉手投足之間,，其實(shí)就是用點(diǎn)滴匯聚起社會(huì)的能量吧,。一聲關(guān)心、一句理解,、一次伸張正義,、一回挺身而出，看似微如燭火,，但是,，當(dāng)這一束束的燭光一同閃耀時(shí),，卻足以點(diǎn)亮夜空。這或許就是老師當(dāng)年所說的“以小見大”吧,。

下筆瞬間如釋重負(fù)

□ 長江日?qǐng)?bào)評(píng)論員 楊京

我的高考是在2005年,，當(dāng)時(shí)的作文題是王國維《人間詞話》中一段有關(guān)“須入乎其內(nèi)，又須出乎其外”的描寫,。

短短的800字,，用現(xiàn)在的眼光來看，只不過是報(bào)紙上的一個(gè)小方塊,。但對(duì)于當(dāng)年的我來說,，這無疑是我18年來寫過最為事關(guān)重大的文章。文章的內(nèi)容,，到如今其實(shí)早已記憶模糊,。唯一算得上清晰的是下筆的瞬間，我沒有想象中的那么緊張,，反倒有了一種“終于走到這里”的輕松感,。

幾乎可以肯定，這篇文章幾乎不可能是你我所寫過的最精彩的那篇,，但這并不重要,。事實(shí)上，多年之后當(dāng)你回想起這一整段經(jīng)歷,，它的過程,、內(nèi)容甚至結(jié)果，都沒有你想象的那么重要,。真正重要的,，也是能讓你印象最為深刻的，其實(shí)是你勇于開始的瞬間,。

網(wǎng)友群議>>>

最難命題之爭

@我是凈化器：卷一無敵,，引入下一代與兒童對(duì)話口吻比較好寫，當(dāng)出好文,！

@也是為流量的網(wǎng)：江蘇卷靈活,，偏文科型，鳥語花香,，花前月下,，燈紅酒綠，寂寞鄉(xiāng)村,，繁雜鬧市,，皆可入題、破題,，詩人的情懷,，善待萬物,，公序良俗均可立意，以大愛收尾為佳,，可敘,，可論，可敘論結(jié)合,，文體自由,。

@人民XKag8：北京（卷）最難，限制文體為論文,，論據(jù)有要求,，對(duì)考生知識(shí)面要求太高，全國哪個(gè)語文考卷限制文體了,？

假如我是考生

@人民DNYml：中國正在發(fā)展,，中國正在強(qiáng)大，作為一名“世紀(jì)寶寶”的我見證了許多的從無到有,，也看到了在這個(gè)過程中的艱難與心酸,，更認(rèn)識(shí)到了中國正在崛起。我相信2035年18歲的你將看到真正的東方巨龍,。（全國一卷）

@Joyce：人類命運(yùn)休戚相關(guān),，人類需求平等互通。我為人人,，人人為我，這種互幫互助的社會(huì)環(huán)境才能造就出更多的雙贏和成功,。人與人之間只有相互被需要才能夠共同合作發(fā)展,，構(gòu)建出一份相互信任和諧平等的人際關(guān)系。（上海卷）

（長江日?qǐng)?bào)評(píng)論員李爾靜整理）