對高校來說，最大的責(zé)任,，就是把學(xué)生鑄造成器,。這種鑄造，不僅是物理的而且是化學(xué)的，不僅是技術(shù)上的而且是精神上的,。對學(xué)生來說,，畢業(yè)典禮是在高校的“最后一課”，因其特殊性,，有可能鐫刻成人生記憶,。

據(jù)7月2日《北京青年報》報道，“情懷”是清華校長邱勇在7月1日舉行的2017屆研究生畢業(yè)典禮上演講的關(guān)鍵詞,，以此寄語畢業(yè)生們心有凈土,，行勝于言。約5000名畢業(yè)生身著學(xué)位服參加了當(dāng)天的畢業(yè)典禮,。

這是一個畢業(yè)季,，也是一個畢業(yè)演講的比拼季。不止清華,，很多高校的畢業(yè)演講都叩擊心靈,，一些高校的校長、嘉賓演講全文甚至刷爆了朋友圈,。

胡適先生有一篇著名演講,，建議畢業(yè)生總得時時尋一兩個值得研究的問題，總得多發(fā)展一點非職業(yè)的興趣,，總得有一點信心,。這影響了很多畢業(yè)生，并且擴散開來,，影響了很多人,。

很長一段時間以來，高校畢業(yè)典禮上的演講出現(xiàn)了套路化跡象,，充滿正確的廢話,、套話，很難讓人接受,?？上驳氖?，近年來的畢業(yè)演講,，出現(xiàn)了有趣味的傾向。這種變化,，發(fā)生在大學(xué)校長身上,，大致是從華中科技大學(xué)原校長李培根那篇著名的“什么是母校？就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”開始的,；發(fā)生在演講嘉賓身上,，大致是從人民日報副總編盧新寧那篇“在懷疑的時代依然需要信仰”起步的。

這些畢業(yè)演講體現(xiàn)著一所大學(xué)的精氣神。前段時間,，北大在提出“建設(shè)世界一流大學(xué)”之時,，還提出要建設(shè)“偉大的大學(xué)”。到底什么才是“偉大的大學(xué)”,？在人們看來,，不僅要有大學(xué)術(shù)，還要有大情懷大境界大視野,，概括起來講,，是要有大精神。

易卜生講過,，“你的最大責(zé)任是把你這塊材料鑄造成器,。”對高校來說,，最大的責(zé)任,，就是把學(xué)生這塊材料鑄造成器。這種鑄造,，不僅是物理的而且是化學(xué)的,，不僅是技術(shù)上的而且是精神上的，不僅體現(xiàn)在平時教學(xué)中而且體現(xiàn)在畢業(yè)典禮上,。對學(xué)生來說,，畢業(yè)典禮是在高校的“最后一課”，因其特殊性,，有可能鐫刻成人生記憶,。正是在這樣的背景下，才有高校越來越重視畢業(yè)典禮,，也才會出現(xiàn)越來越多“走心”的畢業(yè)演講,。

現(xiàn)在的畢業(yè)典禮越來越見大學(xué)精神。這種見精神的畢業(yè)演講,，體現(xiàn)了大學(xué)對現(xiàn)代性的追求,，也正是有著這樣的追求，才讓人們對大學(xué)充滿敬意,，對未來充滿期待,。