圍觀高考作文就是在圍觀教育
2017-06-08 09:28:55? ?來源:石家莊新聞網(wǎng) 責任編輯:孫勁貞 我來說兩句 |
6月7日,,打開各大門戶網(wǎng)站,,映入眼簾的頭條新聞基本都是與“高考作文題”有關(guān)。全社會關(guān)注高考作文題,,這是大概只在中國才有的文化現(xiàn)象,,也說明“高考”在人們心目中的重要地位。(6月7日 中國教育網(wǎng)) 高考語文考試結(jié)束了,,與往年一樣,,高考作文再一次引發(fā)了舉國關(guān)注。名師評點,,作家作文,,段子手吐槽……儼然構(gòu)成了一幅全民狂歡的景象。這種對高考作文的關(guān)注由來已久,,至今不見削弱,,很值得關(guān)注。 有人說,,高考作文之所以受到關(guān)注,,是因為在各種學科中,談論高考作文最沒有門檻,,幾乎每個人都可以說兩句,。而像其他一些科目,特別是數(shù)理化,,談論是要有條件講資格的,,對于很多人來說,曾經(jīng)學到的知識早就還給了老師,。這樣的調(diào)侃,,看似有一點道理,但還是流于形式,,并沒有看到背后的深層次問題,。 總體來看,這幾年高考作文題得到的點贊不多,。這其中一個最大的原因,,就是高考作文題脫離現(xiàn)實,。客觀地看,,要想出一道全民認可的作文題,,是很難的,甚至是不可能的,。而且,,所謂好與不好也是相對的。對于局外人來說,,一些高考作文題可能沒有多少亮點,,但對于教育界人士,特別是對于學生來說,,可能并不是這么認為,。這也提醒我們,在談論高考作文時,,少一點自以為是,少一點“傲慢與偏見”,,要多一點尊重多一點寬容,。 但是,輿論的批評,,也并非沒有可取之處,。確實,這些年來高考作文在與現(xiàn)實的結(jié)合度上,,還有很大不足,。“文章合為時而著,,歌詩合為事而作”,,一個時代有著一個時代的文風,文風也不可避免地影響著時代,。作文命題并不只是命題者的獨角戲,,如果高考作文還在孤芳自賞,還只是在秀命題者的智商,,而絲毫沒有考慮到生動的現(xiàn)實,,作文教育就難免還會受到質(zhì)疑和批評。 只是,,需要改革的何止是作文,?時針擺動的比人們想象得還要快。真是歲月如梭,,恢復高考已經(jīng)40年了,。對于今天的教育現(xiàn)實,,對于今天的高考體制,誰都認為需要改革,,可是誰都不敢輕啟改革,。在這其中,有的是能力問題,,有的是擔當問題,,有的則是利益問題。 談論教育改革是需要時機的,,是需要切口的,,而高考作文正提供了這樣的時機,這樣的切口,。對于很多人來說,,在圍觀高考作文時,夾雜著很多對教育的陳見,。許多人正是因為看到教育改革遲遲不能上路,,或者對教育改革有著諸多不滿,于是在高考這樣的節(jié)點上,,通過圍觀高考作文這樣的方式,,表達著自己的心聲。所以我們才會看到,,每年的高考作文題,,都會引發(fā)各種各樣的圍觀。而無論命題者做出怎樣的努力,,也總會面臨各種各樣的解構(gòu),。這是高考作文的宿命。 今天,,輿論借高考作文圍觀教育改革,,在圍觀作文也是在圍觀教育??梢灾v,,只要教育改革還沒有上路,還沒有取得實質(zhì)性的成果,,輿論還會通過圍觀作文的方式圍觀教育,。也正是從這一意義上講,要聽懂圍觀背后的真民意,,理解輿論對于教育的憂思和希冀,。恢復高考已經(jīng)40年了,,也應該進入“不惑”階段了,。 |
相關(guān)閱讀:
![]() |
![]() |
![]() |
打印 | 收藏 | 發(fā)給好友 【字號 大 中 小】 |
信息網(wǎng)絡傳播視聽節(jié)目許可(互聯(lián)網(wǎng)視聽節(jié)目服務/移動互聯(lián)網(wǎng)視聽節(jié)目服務)證號:1310572 廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證(閩)字第085號
網(wǎng)絡出版服務許可證 (署)網(wǎng)出證(閩)字第018號 增值電信業(yè)務經(jīng)營許可證 閩B2-20100029 互聯(lián)網(wǎng)藥品信息服務(閩)-經(jīng)營性-2015-0001
福建日報報業(yè)集團擁有東南網(wǎng)采編人員所創(chuàng)作作品之版權(quán),,未經(jīng)報業(yè)集團書面授權(quán),不得轉(zhuǎn)載,、摘編或以其他方式使用和傳播
職業(yè)道德監(jiān)督,、違法和不良信息舉報電話:0591-87095403(工作日9:00-12:00、15:00-18:00) 舉報郵箱:[email protected] 福建省新聞道德委舉報電話:0591-87275327