一個民族的文明進步,，一個國家的發(fā)展壯大，需要今天的少年兒童、明天的青年壯年接力努力,，砥礪前行,。我們要教育引導廣大少年兒童樹立遠大志向、培育美好心靈,，用循循善誘,、春風化雨一般的德育打好少年兒童的精神底色。

國家富強,、民族振興,、人民幸福的中國夢要得以實現(xiàn)，少年兒童的健康成長是關鍵一環(huán),。立德樹人,，百年大計。又是一年“六一”,，在祝愿全國的少年兒童快樂成長的同時,，我們再次強調德育的重要。

德乃做人之本,。少年兒童是祖國的未來,，一個民族的文明進步，一個國家的發(fā)展壯大,，需要今天的少年兒童,、明天的青年壯年接力努力，砥礪前行,。從小立志向,、有夢想、愛學習,、愛勞動,、愛祖國，培養(yǎng)團結互助,、誠實守信,、遵紀守法、艱苦奮斗的良好品質,，樹立社會主義民主法治,、自由平等等理念，是德育中細致可感的內容,，也是社會主義核心價值觀的生動體現(xiàn),。為了中華民族的今天和明天，我們要教育引導廣大少年兒童樹立遠大志向,、培育美好心靈,，用循循善誘、春風化雨一般的德育打好少年兒童的精神底色。

習近平總書記指出：“中華民族要繼續(xù)前進,，就必須根據時代條件,，繼承和弘揚我們的民族精神、我們民族的優(yōu)秀文化,，特別是包含其中的傳統(tǒng)美德,。”無論是“富貴不能淫,，貧賤不能移,，威武不能屈”的民族氣節(jié)，“義以為上,，以義統(tǒng)利”的和諧義利關系,，還是“學而不厭，誨人不倦”的好學求新,，這些傳統(tǒng)美德都值得少年兒童銘刻于心,、發(fā)揚光大，并在他們自身的成長過程中,，在事業(yè)發(fā)展,、國家進步的征程上不斷深化、擴展,。歷史學家顧頡剛5歲開始讀“四書”“五經”,，文史專家錢基博9歲讀完了“四書”，文學家夏丏尊10歲前讀了《左傳》《詩經》《禮記》,，童年,、少年所讀的著作，為這些學者后來的學習,、治學奠定了堅實的基礎,，傳統(tǒng)典籍傳遞的優(yōu)秀美德也為這些大家的人格養(yǎng)成起到了積極的作用。

習近平總書記指出：“心有榜樣,，就是要學習英雄人物、先進人物,、美好事物,，在學習中養(yǎng)成好的思想品德追求?！痹谇嗌倌瓿砷L的過程中,，我們要引導他們始終懷有愛國主義情懷，立大志,、做大事,，把航天英雄、奧運冠軍、大科學家,、勞動模范等各行各業(yè)中涌現(xiàn)出來的模范人物樹立為心中的榜樣,，見賢思齊，學習他們敬業(yè)奉獻,、誠實守信,、孝老愛親等優(yōu)秀品質。隨著社交網絡的發(fā)展,，“把董存瑞,、劉胡蘭等英雄人物請出課本”這樣的雜音時有出現(xiàn)。革命年代的英雄還需不需要被學習與銘記,？答案無疑是肯定的,，因為這是民族的血脈與氣節(jié)所在，是真實的歷史,，是成人的必修課,。我們要理直氣壯地培育青少年，不斷加強思想品德教育,，為偉大事業(yè),、偉大奮斗培養(yǎng)更多合格人才。

習近平總書記指出：“要從自己做起,、從身邊做起,、從小事做起，一點一滴積累,，養(yǎng)成好思想,、好品德?！贝勾竺谌f世者,，必先行之于纖微之事。少年兒童可以從小做起,，每天都想一想,，對祖國熱愛嗎？對集體熱愛嗎,？學習努力嗎,？對同學關心嗎？對老師尊敬嗎,？在家孝敬父母嗎,？這樣多想一想，就會促使自己多做一做,，日積月累,，身上的好思想,、好品德就會越來越多。學生中的一些攀比行為,，往往是德育沒有日?；⒓毠?jié)化的結果,。自古雄才多磨難,，從來紈绔少偉男，我們要在青少年中形成崇德向善的氛圍,，養(yǎng)小德成大德,。

未來是由今天的少年兒童開創(chuàng)的。我們要以豐富多彩,、現(xiàn)實可感的德育方式,，讓社會主義核心價值觀在少年兒童中落細落小落實，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢時刻準備著,。