今天是“六一”兒童節(jié),，先祝讀者“寶寶”們,，節(jié)日快樂。

時至今日,，兒童節(jié)早已不再是孩子們的專屬,，越來越多老、中,、青年人在社交媒體上撒嬌賣萌,，自稱“寶寶”。而真正的寶寶呢,？似乎正變得越來越“老成”,。他們身心并未真正成熟，但一言一行卻流露出“小大人”的樣子：有的身著豹紋小西裝,、緊身哈倫褲,，愛情類的流行歌曲張嘴就來,，還時不時飆出幾句印象里只有大人才能說出的話——凡此種種，說好聽點(diǎn)是萌,，但倘若沒做好準(zhǔn)備,，“見多識廣”的大人還真可能被嚇一跳。

關(guān)于兒童成人化的擔(dān)憂,，早已有之。美國學(xué)者尼爾·波茲曼還為此寫了本書,，名叫《童年的消逝》,。書里有這么一句話：“不得不眼睜睜地看著兒童的天真無邪、可塑性和好奇心逐漸退化,，然后扭曲成為偽成人的劣等面目,，這是令人痛心和尷尬的，而且尤其可悲,?！睂Ρ痊F(xiàn)實(shí)，這話即便有些言過其實(shí),，很多人也會心有戚戚焉,。

孩子為什么會變成“偽大人”？這是一個復(fù)雜的社會學(xué)議題,，但如果把它簡化,，把鏡頭對準(zhǔn)一個個家庭，父母有著不可推卸的責(zé)任,，甚至可以直接說,，童心的“缺位”，實(shí)則正是成人的越位,。

首先,，伸手太長。在生活中,，常聽到有家長抱怨,，自己的孩子不如小時候可愛了，不再童言無忌了,，說來說去就是不再像以前那么“不可思議”,、能做出超乎大人想象的事情了?！巴虏邸敝笞屑?xì)想想,，孩子的童心、童真有沒有獲得“自然生長”的環(huán)境,？

比如前不久,，一首原創(chuàng)歌曲《我只是個孩子》引發(fā)網(wǎng)友共鳴,，歌詞寫道：“隔壁鄰居小明期末又考了第一，王大媽的孫女鋼琴過了10級,，我爸戰(zhàn)友的兒子一口流利的英語……”相比過去,，現(xiàn)在的孩子無疑是幸福的，生活條件是優(yōu)越的,，但無疑也是辛苦的,。很多孩子在起跑線上“你追我趕”，他們的業(yè)余時間被“管控”,，甚至連愛好,、特長、人生都已經(jīng)被規(guī)劃,、被定制——于是,，忙碌“打壓”了童真，憂慮擠占著童趣,，童年也已經(jīng)跟自由自在,、無憂無慮相去甚遠(yuǎn)。

此外,，錯誤示范,。家長是孩子最好的老師，他們的一言一行都會對孩子有所影響,，他們的興趣,、習(xí)慣也常常能體現(xiàn)在孩子身上。很多爸媽對孩子的手工作業(yè)全程代勞,，只為贏得老師的鼓勵,；有的家長熱衷于各種有關(guān)孩子的競賽、投票,、評選,，為了能贏，拉票,、刷票甚至賄選,，費(fèi)盡心機(jī)……明代哲學(xué)家李贄說：“夫童心者，真心也……夫童心者,，絕假純真,，最初一念之本心也。若失卻童心,，便失卻真心,；失卻真心，便失去真人?！蓖氖且环N內(nèi)心的純凈,，而這種純凈需要呵護(hù)，也需要引導(dǎo)和示范,，很多大人以想當(dāng)然的眼光看待孩子的世界,，用攀比、功利,、奢侈浪費(fèi)等示范對孩子進(jìn)行“催熟”,，其效果也可想而知……

每一個孩子都是天使。他們身上自然流露出的那份靈性和美好,，他們表現(xiàn)出的小小的好奇心,、奇特的想象力，都值得珍惜和守護(hù),。而怎么與童心對話、如何陪伴孩子成長,，這是門技術(shù)活,，很多時候家長需要做的其實(shí)是“無為”，其實(shí)是向孩子學(xué)習(xí),，讓他們的世界多一點(diǎn)簡單,、純凈和美好。