“母親大人如晤：久未歸家不知身體尚安康否？兒遠在他鄉(xiāng)至為掛念,?！?1日，宋勇權用小楷書寫完這封家書后,，蓋上了自己的印章,。21日，在陜西咸陽師范學院于右任書法學院內,，數(shù)十名大學生手執(zhí)毛筆用小楷書寫著家書,。自2016年以來，該院256名學生每逢母親節(jié),、父親節(jié)便用小楷書寫家書一封,，如今學院要求學生每月寫一封。該院開展此項活動,，旨在開展孝文化感恩教育,，還原古代文人部分日常生活形式，為學生營造一個高雅的學習氛圍,。（5月22日 新文化報）

如今已是微信時代了,，無論人在天涯海角,，只需打開手機，便可即時通信,。通信方式也早已不局限于傳統(tǒng)的文字和語音,，視頻都是輕而易舉，不費吹灰之力,。如此看來,，通信方式已如此便捷，“小楷家書”的重出江湖,，倒是頗顯過時與違和,。事實上，這年頭還手寫書信的人已是寥寥無幾,，信封郵票都成古董,，能拿得起毛筆，寫得出小楷的恐怕更是稀有品種,。那么,，“小楷家書”究竟能有多少人寫得來？對于大學生這些新興人類,，通信方式一下倒退幾十年,，究竟能不能行得通？恐怕更是不容樂觀,。

不僅如此,，“家書”一詞幾乎已成為故紙堆中的語匯。事實上,，早在多年前,，大學生就與真正意義上的“家書”漸行漸遠了，曾經(jīng)有過一個笑話,，父母收到兒子寄來的信,，感動不已，急忙打開一看,，卻是四個字“無錢,，速寄”，而即便是這樣一則笑話,，如今也已喪失了現(xiàn)實語境,，和爸媽要錢也不必那么麻煩，只需微信一下即可,。

不過,，如今的通信方式固然的快捷方便了許多，但是“家書抵萬金”的分量卻并未改變,。事實上,，與微信等即時通信方式有所不同的是,，家書這種書面通信方式中所承載的不僅僅是信息和溝通上的意義，而更寄托了一種情感,，對于父母而言,，收到孩子的家書與收到一條微信，顯然不可同日而語,。對于子女而言，給父母寄出一封“家書”所蘊含的感情,，更是手機鍵盤上的敲擊,，或是微信留言所無可比擬的。

某種程度上,，家書的含義早已超越了信息傳遞這一層面的意義,，而是能夠承載更多的親情傳承。從這個角度來看,，面對微信,，“小楷家書”的確可能勝算微乎其微，但在培養(yǎng)學生感恩之心,，傳承親情的重大價值和意義,，卻不宜低估。期待這樣的大學生“家書計劃”能夠走得更遠,。

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