近日一款名為“水滴直播”的網(wǎng)絡(luò)平臺中出現(xiàn)全國多地學(xué)校的課堂直播畫面,，引起輿論熱議,。記者采訪發(fā)現(xiàn)，參與視頻直播的學(xué)校涉及多個省份,，從幼兒園至高中畢業(yè)班均在其中,，直播場景多為教室,，也有學(xué)生宿舍,。（4月25日 澎湃新聞）

網(wǎng)絡(luò)直播是近幾年的熱門事物。網(wǎng)絡(luò)直播進學(xué)校,，卻是近期冒出的新生事物,。很多為人父母的人聽到校園直播的第一反應(yīng)，是“終于能看到孩子在學(xué)校做什么了”,。一些人則認為,，校園直播侵犯了孩子的隱私。一時間“校園直播”被推至風(fēng)口浪尖,。

安全是在校生學(xué)習(xí),、生活的重中之重。既能看到孩子情況是否良好,，還能監(jiān)督孩子是否認真聽課,，對家長來說確實存在誘惑。但是,，家長也不該忽視其中的一些問題,。

首先是孩子的隱私權(quán)。換位思考一下,，如果你長期受到監(jiān)控,，做什么都在別人的視線內(nèi)，你會怎么想,？而且,，該直播播放的是整個教室的情況，孩子的情況不僅僅展現(xiàn)在家長眼前,，也暴露在陌生人眼里,。所謂的“我看我的孩子，侵犯什么隱私”一類的話,，在其他人面前也是不成立的,。

若有不法分子根據(jù)直播，制定針對孩子的作案方式,，后果不堪設(shè)想,。再者，處于成長期的孩子,，心智不成熟。特別是處于逆反期的孩子,，家長的過分關(guān)注,，只會招來孩子的厭惡。人人都有對自由的向往,，很多人發(fā)現(xiàn)自己被控制了,，就會想方設(shè)法地打破“枷鎖”,，更何況孩子。

筆者認為,，直播進校園弊大于利,。家長應(yīng)該選擇更為合適的方法關(guān)心孩子，而不是掛著關(guān)注的名義,，忽視孩子的想法,。