校規(guī)變“笑規(guī)”,,是教育無能
2016-12-21 17:50:40??來源:東南網(wǎng) 責(zé)任編輯:孫勁貞 我來說兩句 |
禁止“男女學(xué)生并行”是一種教育無能 “男女生交往過密”確實不妥,,但“共餐、互贈禮品”畢竟不同于“彼此牽手乃至喂飯”,,就此定性為“過于親密”就有些言過其實,,主觀武斷了。何況,,學(xué)會與異性交流溝通不僅沒錯,,也是學(xué)校情商教育題中應(yīng)有之義,誰愿意看到專家再次發(fā)出“大學(xué)生連戀愛都不會談”的感嘆而無奈地要在大學(xué)專門開設(shè)戀愛公開課呢,? 德國詩人歌德有句名言:哪個少女不懷春,,哪個少男不鐘情?隨著時代的發(fā)展,,社會日趨多元化,,我們看問題的角度和方式也應(yīng)順時而變,尤其像現(xiàn)在的高中生,,他們的生理心理都相對成熟,,幾近成人,有沖動也有一定理性,,對這些富有個性的高中生以及他們極富個性的交往方式,,應(yīng)給予充分理解和寬容,,并隨時善意提醒防止越界方為上??偰眯l(wèi)道士的眼光看他們,,用一種“男女授受不親”的思想禁錮他們,這看似關(guān)愛,,其實是抱殘守缺,,固步自封,既落伍又不合時宜,。如果只是因害怕出現(xiàn)問題而簡單粗暴地“一禁了之”以求“無為而治”,,甚至只是“將校內(nèi)問題推到校外即成功”更是一種不負(fù)責(zé)任的教育無能。 禁止學(xué)生“直接交流”很容易讓人想起西安那位站在國旗下告白的17歲男生,。這樣的新聞,,總會勾起曾經(jīng)年輕過的我們甜蜜青澀的回憶。那樣的場合,,那樣的時刻,,如果挪到這所學(xué)校來,恐怕就是沸反盈天了,。然而,,學(xué)校既沒有阻止,更沒有處分,,其開明和寬容的姿態(tài),,反而贏得了社會、家長,、學(xué)生一片贊嘆,。同為中學(xué),做法如此判若霄壤,,這恐怕就不是教育智慧差異所能解釋得通了,。[詳細(xì)] |
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