有一件事,，交警常常是下不了手搞定,，但交給孩子,，分分鐘搞定,。這就是校門口接送孩子的停車亂象問題,。昨天本報報道的《家長亂停車,，孩子不能評三好嗎》,，引起了讀者和網(wǎng)友的集體圍觀,。

雖然報道中的杭州城西這所學校，并未承認真把家長校門口亂停車問題,，與孩子評選“三好學生”關聯(lián)起來,，也否認家長的校門口亂停車行為與“扣班級分”有關聯(lián)，表示會影響評“最美家長”,，但圍觀者還是愿意將這個妙招,，設想成一種可能性，并且由此展開了一場相當激烈的觀點碰撞,。

從家長的心情來說,，尤其是低年級學生家長，很多人是巴不得直接將車開到孩子的課桌邊,。寒風冷雨,、烈日酷暑天，更是如此,。交管部門也是兩難,，完全按法規(guī)辦，確實有欠人性化,；睜只眼閉只眼吧,，受影響的人群會指著罵。坐在不同板凳上的人們只要換張板凳坐坐,，想法完全不一樣,。

把家長的亂停車，與“最美家長”評比掛鉤,，當然是個不錯的方案,，但和孩子以及班級榮譽捆綁到一起，副作用也是大的,。作為未成年人,，學校能夠教育學生提醒并監(jiān)督家長,，也算是盡到了一份責任。如果千招萬招之后,，想到的是把孩子看得最重的榮譽與治理亂停車綁架到一起,，那么，即便動機再好,、效果再靈,，不算損招也算是一記險招。

天底下確實有很多事情,，成人之間管不住,，孩子出面就能把大人給管住了。但家長交通違法株連孩子,，這就成了“治不住大人,，我治你孩子，并且讓孩子來治你”的另類權治,。它玩的是“雞吃蟲,、蟲嗑棒、棒子打老虎,、老虎吃小雞”的生物鏈游戲,，而不是在遵循現(xiàn)代文明法治社會的“游戲規(guī)則”。這在帶給孩子對于交通法治認知與監(jiān)督意識這些有益收獲的同時,，可能造成的心理陰影與陰暗也是難以估量的,。

錢江晚報昨天的報道，最終并沒有糾結于校門口家長偶爾特殊情況下的短時間交通違法,，究竟該不該與孩子的榮譽捆綁在一起,，而是列舉了杭州很多學校在破解同一個命題中的不同實踐。如杭州崇文實驗學校在指定4個停車區(qū)域基礎上提倡的“每天步行100米,，自主低碳上學?！保秩绮珊啥≡O置的綠色通道“愛心接送區(qū)”等等,，都是在法治化與人性化中尋求最佳平衡點的操作思路,。這是明智的一個立意，也應該成為社會關注的思路,。

孩子接送時段的校門口交通秩序問題，只有沒想到的辦法,，沒有“沒辦法的辦法”,，有也應該慎用。杭州還有潛在的資源沒有整合,，還有綠色的途徑?jīng)]有開發(fā),。比如公共自行車,。很多家長即便幾分鐘的路程也要機動車出行，便是卡在找不到一輛帶“兜”的公共自行車上,。如果公共自行車帶兜送孩子的安全性,、合法性問題解決了，校門口的車堵程度便會大大緩解,。通往校門口的交通秩序道路,，肯定會有千百條，但任何一條路,，都不能拋棄人性化的思路,。