【大學(xué)的特質(zhì)就在于它需要在個(gè)性化的表達(dá)中,，展現(xiàn)自身倡導(dǎo)的價(jià)值和追求，充滿個(gè)性的言說(shuō)方式,、飽含情懷的敘述邏輯,、富有吸引力的表達(dá)技巧是精彩的畢業(yè)演講所應(yīng)具備的特點(diǎn),。】

又到畢業(yè)季,，不少大學(xué)校長(zhǎng)的畢業(yè)演講引發(fā)了廣泛關(guān)注,。我們看到，在很多大學(xué)畢業(yè)典禮的講臺(tái)上,，頻頻出現(xiàn)一些或充滿感情,、哲理，或很有個(gè)性的話,。

這些話之所以被學(xué)子看重,，是因?yàn)樗麄兿Ｍ麖膸熼L(zhǎng)的臨別贈(zèng)言中找到可圈點(diǎn)、可追憶之處,，以充實(shí)自己的行囊,，維系與母校的情感線索。作為全體畢業(yè)生共同的“最后一課”,，大學(xué)畢業(yè)演講蘊(yùn)含著厚重的惜別意味,，讓人自由、真摯地去表達(dá)情感,、提出告誡、寄托希望,。不管是一校之長(zhǎng)還是普通老師,，在這個(gè)話別與送行的場(chǎng)合，都不大適合端架子擺譜,，穿靴戴帽地講些干癟無(wú)味的虛話套話,。

外界之所以關(guān)注和看重畢業(yè)演講，是因?yàn)榇髮W(xué)的畢業(yè)演講很多時(shí)候不單單是大學(xué)內(nèi)部的事,，它更被看作是觀察一所大學(xué)精神與情懷的窗口,。這也正是一些畢業(yè)演講被廣為傳播，有的還被奉為文學(xué)經(jīng)典流傳的原因,。畢業(yè)演講是一個(gè)時(shí)代的“應(yīng)景之作”,，但它們所展現(xiàn)的大學(xué)精神與情懷，所倡導(dǎo)的為學(xué),、為人的遵循和擔(dān)當(dāng),，卻有穿越時(shí)空的啟示價(jià)值,。比如幾年前華中科技大學(xué)“根叔”的個(gè)性演講、廈門(mén)大學(xué)教授鄒振東另類(lèi)演講的視頻,，還有今年中科大,、武大、西南交大等大學(xué)校長(zhǎng)演講中的經(jīng)典語(yǔ)句,。這些廣為傳播的演講有共同的特點(diǎn),，那就是充滿個(gè)性和情懷，每每讓人耳目一新,、精神一振,。

有人說(shuō)，畢業(yè)演講和伸手,、握手,、行撥穗禮、合影等一樣,，只是高校授學(xué)位的一個(gè)程序而已,，不必過(guò)多解讀?？墒?，如果僅僅把畢業(yè)演講當(dāng)成一個(gè)例行程序，那校長(zhǎng)和老師倒可以省事了,，請(qǐng)教育部門(mén)制定一套標(biāo)準(zhǔn)的演說(shuō)詞,，拿來(lái)通用就行了?？墒?，大學(xué)的特質(zhì)就在于它需要在個(gè)性化的表達(dá)中，展現(xiàn)自身倡導(dǎo)的價(jià)值和追求,，充滿個(gè)性的言說(shuō)方式,、飽含情懷的敘述邏輯、富有吸引力的表達(dá)技巧是精彩的畢業(yè)演講所應(yīng)具備的特點(diǎn),。

從這個(gè)意義上說(shuō),，大學(xué)畢業(yè)演講既是社會(huì)觀察大學(xué)精神和情懷的窗口，也是大學(xué)展示自身包容性,、開(kāi)放性以及親和力的機(jī)會(huì),。社會(huì)也好，畢業(yè)生也好,，大學(xué)也好,，都應(yīng)看重畢業(yè)演講的窗口價(jià)值，讓大學(xué)的精神之光溫暖人心。