指導(dǎo)沖刺復(fù)習(xí)、陪考心理疏導(dǎo)……找個(gè)大學(xué)生來(lái)陪孩子度過(guò)高考季,，這是繼“狀元餐”“高考房”“高考出租車”之外，今年上海高三家長(zhǎng)的助考新“法寶”,。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這些大學(xué)生高考保姆,，有的來(lái)自大學(xué)生家教群體,、有的來(lái)自一些家政中介機(jī)構(gòu),，一周薪酬2000元至5000元。

大學(xué)生是高考過(guò)來(lái)人,，他們有高考經(jīng)驗(yàn),，懂得考生心理，可以在考前給學(xué)生加以心理疏導(dǎo),，他們往往也擁有足以應(yīng)付高考的知識(shí),，可以輔導(dǎo)考生學(xué)習(xí)，這些都是“大學(xué)生高考保姆”的優(yōu)勢(shì),。

但在我看來(lái),，“高考保姆”說(shuō)到底，仍是家長(zhǎng)臨時(shí)加給孩子的一道“進(jìn)補(bǔ)”,。不管是“狀元餐”“高考房”“高考出租車”,，還是“大學(xué)生高考保姆”等等，都容易對(duì)考生造成“亂補(bǔ)”——不僅不能較好地減壓,，反倒可能加壓,，讓考生無(wú)法及時(shí)“消化”，從而造成“營(yíng)養(yǎng)不良”,，增加心理負(fù)擔(dān),。

化解學(xué)生的考前心理壓力，家長(zhǎng)需要多與孩子進(jìn)行溝通,，讓孩子盡可能放下包袱，輕裝上陣,；學(xué)校也要對(duì)考生多進(jìn)行一些考前正面引導(dǎo),，通過(guò)科學(xué)合理的方式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生，給學(xué)生減壓,。

高考是普通家庭改變命運(yùn)的重要機(jī)會(huì),，公眾重視高考，篤信能通過(guò)高考改變命運(yùn),。這樣的重視并沒(méi)有問(wèn)題,，但不能失去理智，不能本末倒置,。錯(cuò)誤的“助考法寶”,，透露出我們教育存在的問(wèn)題,。當(dāng)教育真正以素質(zhì)教育,、快樂(lè)教育為主導(dǎo)，當(dāng)家長(zhǎng)從心理上變臨時(shí)的“突擊高考”為平時(shí)的“預(yù)熱高考”,，學(xué)生也就不會(huì)再有難以紓解的心理壓力,，混亂不堪的考前亂象，就有望回歸正常。

□戴先任