加強干部培訓是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和成功經驗,，但當前一些培訓存在針對性不夠、實效性不強的問題,。一些培訓只是“炒炒剩飯”,，缺乏新意，培訓講授的并不是干部想學的，致使培訓工作上緊下松,、流于形式,。這不同程度地制約了干部的成長成才,，甚至成為干部因能力不足而“為官不為”的一個誘因,。因此，干部培訓亟須樹立精準化理念,，著力滿足干部的實際需求,，提高干部履職擔責的能力。

當前,，一些干部培訓仍然習慣于我說你聽、我打你通，只管講授、不管效果,。這樣的培訓往往是從培訓方的意愿出發(fā)，很少考慮需求方的想法,，存在一項內容,、一篇稿子,、一個調子從省講到市、從市講到縣、從縣講到鄉(xiāng)的現(xiàn)象,，是為了培訓而培訓,。一些開大班、上大課的“大鍋燴”干部培訓,，效果也很不理想。之所以出現(xiàn)這種情況,，主要是干部培訓工作缺乏受眾意識和問題導向,，培訓的內容與干部的需求不適應,、相脫節(jié),。改變這種狀況，必須著眼于更好滿足干部需求，增強培訓內容的精準性,、針對性。習近平同志強調，要針對干部的知識空白,、經驗盲區(qū),、能力弱項,，開展精準化的理論培訓、政策培訓,、科技培訓,、管理培訓,、法規(guī)培訓。這是培訓理念上的一大創(chuàng)新,，對加強當前的干部培訓工作具有重要指導意義,。實踐表明，只有對培訓進行改革,，才能更好開展精準化培訓,。

精準化培訓是傳統(tǒng)培訓的“升級版”，它可以避免從上到下“依葫蘆畫瓢”的形式主義,，使干部培訓更加具體化,、實用化。精準化培訓的要義是因人施教,、因需施訓,，讓干部填補知識空白、消除經驗盲區(qū),、解決思想困惑,，提高履職擔責的能力。開展精準化培訓,，需要在干部培訓中建立新的供需結構,，盤活“存量”、優(yōu)化“增量”,，實現(xiàn)培訓內容與培訓需求的靈活對接,、協(xié)調互動；以精準化破解培訓的無的放矢問題,，推進干部培訓由粗放模式向精準模式轉變,、由注重數(shù)量向注重質量轉變。同時,，通過對受訓干部“把脈會診”,，針對其困惑“對癥點穴”，以“一把鑰匙開一把鎖”的方式幫助他們補齊能力上的“短板”,。

通過調整培訓內容開展精準化培訓,，目的是增強干部培訓的實效性。一些干部在參加培訓時沉不下心，學習淺嘗輒止,、不求甚解,，有的甚至視參加培訓為認認人、養(yǎng)養(yǎng)神,、散散心,，將培訓作為休閑度假，極大影響了培訓的實際效果,。干部在培訓時缺乏學習熱情,，既與其學習態(tài)度不端正有關，也與培訓內容不能激發(fā)其興奮點,、消除其困惑點有關,。精準化培訓突出“有的放矢”，可以有效解決培訓中干部坐不下來,、靜不下心、學不進去的問題,，不斷激發(fā)其學習熱情,，做到學有所得，不斷增強培訓效果,。

“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化,?！备刹渴屈h的事業(yè)的骨干,，培訓是培養(yǎng)好干部的重要手段。干部培訓貴在精準化,、難在精準化,，成效也取決于精準化。精準化培訓要求增強培訓內容的針對性,、有效性,，激發(fā)干部學習的內在動力，從而為建設信念堅定,、為民服務、勤政務實,、敢于擔當、清正廉潔的干部隊伍奠定堅實基礎,。