大學(xué)城是“公園”,,絕非說說這么簡單
2016-04-14 16:53:39? ?來源:東南網(wǎng) 責(zé)任編輯:孫勁貞 我來說兩句 |
大學(xué)城山青水秀花美,,市民出入自由,可散步可賞景可打羽毛球,,不是公園勝似公園,。以此而論,上街鎮(zhèn)政府的回應(yīng)并無不妥,?;蛟S,正是上街大學(xué)城的這種“現(xiàn)實”狀況,,使得當(dāng)?shù)毓俜交貞?yīng)市民公園訴求時,,才這般不假思索與底氣十足。 然而,,在上街大學(xué)城的公園屬性問題上,,除去當(dāng)?shù)毓俜降臅簳r“神奇”表態(tài)與不少市民的認(rèn)可,同時亦不乏否定聲音,。最典型的質(zhì)疑就是,,“有廣場舞嗎?”“能唱戲嗎,?”是呀,,公園的“公共”標(biāo)簽、“服務(wù)”功能與“娛樂化”特質(zhì),,使其在接市民日常休閑時,,不能厚此薄彼,。何況,廣場舞的群眾基礎(chǔ),,市民飆嗓子的“個性化”需求,,也使它們成為彰顯公園公共屬性的良好載體。廣場舞既然不能自由入駐大學(xué)城,,其公共屬性又何在,? 這種“公說婆說”,當(dāng)然各有其理,。然而,,讓這種眾說紛紜,硬生生強(qiáng)加到大學(xué)校園身上,,很有些勉為其難,。要知道,大學(xué)校園是學(xué)習(xí)之場所,,以培養(yǎng)各類專業(yè)人才為目的,。濃郁的文化學(xué)習(xí)氛圍,優(yōu)雅靜謐的生活環(huán)境,,張馳有度疏密有間的生活學(xué)習(xí)秩序,,使其在打開“校門”,推倒“圍墻”上,,再怎么盡心竭力,,這“學(xué)”之底色,“?!敝0澹遣荒茈S意涂抹與改換的,。換言,,“校園”成“公園”,一字之易易,,一園之變難,。 因此,作為城市管理者,,在提升城市品味,,豐富公眾休閑娛樂生活上,要力避單一,、絕對的思維方式,,秉持百花齊放、各展其長的思路,。一方面,,各高校要結(jié)合各自實際,務(wù)實務(wù)細(xì)的繼續(xù)開放校園;另一方面,,政府方面要另辟蹊徑,,在場地、經(jīng)費,、創(chuàng)意等方面,,集思廣益,因地制宜,,量需設(shè)園,,摒棄對校園的過度“休閑”依賴。同時,,從細(xì)微處入手,,向“邊角”處問計,通過“化整為零”,、積小成大,,化解公眾在休閑娛樂上對場地的那種“大而全”的硬需求。 |
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