黨的十八屆五中全會提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào),、綠色,、開放、共享發(fā)展理念,，科學(xué)回答了關(guān)系我國長遠發(fā)展的許多重大理論和實踐問題,，升華了我們黨對經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)律的認識，是奪取全面建成小康社會決勝階段偉大勝利,、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的重要遵循,。組織部門要緊緊圍繞落實五大發(fā)展理念，抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”,，創(chuàng)新思維思路,、改進方式方法、健全體制機制,，建設(shè)“政治強,、懂專業(yè)、善治理,、敢擔當,、作風(fēng)正”的過硬干部隊伍。

發(fā)揮思想教育“先導(dǎo)力”

思想是行動的先導(dǎo),。五大發(fā)展理念集中體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為總書記的黨中央對新時期我國經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)律的科學(xué)認識,，是不斷開拓發(fā)展新境界的強大思想武器。落實發(fā)展新理念,，必須緊緊扭住思想“總開關(guān)”,，以堅定理想信念、增強執(zhí)政意識,、提高執(zhí)政能力為重點,，充分發(fā)揮干部教育培訓(xùn)的先導(dǎo)性基礎(chǔ)性戰(zhàn)略性作用，培養(yǎng)造就信念堅定、為民服務(wù),、勤政務(wù)實,、敢于擔當、清正廉潔的好干部,，為協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局,、實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標提供有力思想政治保證和能力支撐。

將五大發(fā)展理念融入教育培訓(xùn)內(nèi)容,。應(yīng)將五大發(fā)展理念教育作為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神的重要內(nèi)容,，深度融入“三嚴三實”專題教育，列入各級黨委（黨組）中心組學(xué)習(xí)計劃和各級黨校,、行政學(xué)院,、干部學(xué)院教育培訓(xùn)必修課程，作為理論武裝,、黨性錘煉和作風(fēng)養(yǎng)成的重要內(nèi)容,，促使領(lǐng)導(dǎo)干部做到知之深、信之篤,、行之實,。

著力抓好關(guān)鍵群體教育培訓(xùn)。突出抓好各級領(lǐng)導(dǎo)干部特別是地方黨政正職,、重要部門和關(guān)鍵崗位領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)工作,。通過舉辦專題培訓(xùn)班、研討班和實地調(diào)研,、實踐鍛煉等,，教育引導(dǎo)他們形成與時代和實踐發(fā)展相適應(yīng)的思維方式，更好地用新的發(fā)展理念引領(lǐng)新的發(fā)展實踐,，樹立正確的事業(yè)觀,、政績觀，增強推動經(jīng)濟社會發(fā)展的判斷力,、決策力,、執(zhí)行力。

切實提升教育培訓(xùn)實效,。注重培訓(xùn)主體的專業(yè)性,，選調(diào)政治過硬、政策精通,、業(yè)務(wù)精湛的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和各領(lǐng)域?qū)I(yè)人才,，建立專兼職師資隊伍，開展系統(tǒng)培訓(xùn),。突出培訓(xùn)制度的嚴肅性,，認真落實干部脫產(chǎn)培訓(xùn)指標量化,、重要崗位干部點名調(diào)訓(xùn)、干部能力素養(yǎng)考試測評等制度,，推動培訓(xùn)對象全面覆蓋,、培訓(xùn)成果有效轉(zhuǎn)化。同時,，教育培訓(xùn)應(yīng)與改革發(fā)展實踐緊密結(jié)合,，借助體現(xiàn)創(chuàng)新、協(xié)調(diào),、綠色,、開放、共享發(fā)展理念的先行區(qū),、示范區(qū),，打造現(xiàn)場教學(xué)基地,，通過“實地實情實景”方式增強教育培訓(xùn)感染力,。

用好政績考核“指揮棒”

考核指向引領(lǐng)行為取向。促進領(lǐng)導(dǎo)干部以發(fā)展新理念推動發(fā)展新實踐,，應(yīng)完善政績考核評價機制,，用好政績考核“指揮棒”，使政績考核在體現(xiàn)五大發(fā)展理念上導(dǎo)向明確,、路標明晰,、尺度精準、辦法管用,、運用充分,，更好激發(fā)干部以五大發(fā)展理念為指引干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。

優(yōu)化考核評價體系,。按照五大發(fā)展理念的新要求,，對現(xiàn)有考評體系進行梳理整合、對焦調(diào)向,、豐富提升,，把體現(xiàn)發(fā)展質(zhì)量效益、發(fā)展結(jié)構(gòu)平衡,、生態(tài)環(huán)境改善,、發(fā)展內(nèi)外聯(lián)動、社會公平正義等方面的內(nèi)容納入考評范疇,，細化具體指標,、加大權(quán)重分配，建立可衡量,、可落實,、可比較的考核指標體系,。

完善考核評價辦法。本著公正性與科學(xué)性相協(xié)調(diào)的原則,，按照集約化與精細化相結(jié)合的要求,，運用“互聯(lián)網(wǎng) ”技術(shù)和大數(shù)據(jù)思維健全完善領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核信息庫，構(gòu)建實績分析模型,，完善平時了解辦法,、年度綜合考核辦法和任職深度考察辦法。探索運用專門考核工具,，加強政績甄別,，區(qū)分人與事的關(guān)聯(lián)度、人對事的貢獻率,、主客觀因素的權(quán)重比,，努力考評出干部以發(fā)展新理念引領(lǐng)發(fā)展新實踐的能力和水平，使考評結(jié)果客觀公正,，經(jīng)得起實踐檢驗,、歷史評判。

強化考評結(jié)果運用,。通過及時反饋,、提醒誡勉、嚴格獎懲,、整改提高等措施,，實現(xiàn)剛性運用、以評促干,。把考評結(jié)果運用體現(xiàn)到嚴肅黨的紀律規(guī)矩上,，推動領(lǐng)導(dǎo)干部積極主動、全面深入地貫徹發(fā)展新理念,；體現(xiàn)到推進領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和從嚴管理干部上,，有針對性地提出加強和改進措施；體現(xiàn)到推動改革發(fā)展上,，促進各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部解放思想,、與時俱進，著力補短板,、解難題,，實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展,、包容性發(fā)展,。