最近發(fā)生在甘肅的一件事,，讓輿論場頗震驚,。去歲末,，甘肅會寧縣面向全縣機關事業(yè)單位在職財政供養(yǎng)人員招聘警察,，最終錄取189人,，其中171人來自教師行業(yè)?，F(xiàn)在,，這些教師正滿懷憧憬地參加新警察入職培訓,。

這場因教師離職受到關注的警察招錄考試,，吸引的不止是教師。實際上,，這次招錄考試的報名人數(shù)達到1100多人,，有來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)不同公務系統(tǒng)的人員競爭，最終近千人參加考試,。而最終錄取人員中,，教師人數(shù)占到絕對優(yōu)勢，教師的競爭力可見一斑,，某種程度上其實也表明教師素質是值得信任的,。

或許輿論視角下的“離職潮”之說，一定程度上夸大渲染了情況的嚴重性,。不過,，這場教師報考人數(shù)超過半數(shù)的招聘，特別發(fā)生在會寧這個甘肅的“狀元縣”,，也絕不是一件尋常事,。如果不加以重視，我們可能會忽視基層地區(qū)的教師職業(yè)現(xiàn)狀問題,，現(xiàn)在來看,，在這些地方以教師為生，還不能說是一個穩(wěn)當?shù)穆殬I(yè),，也因為這樣,，當?shù)氐慕處熽犖椋彩遣环€(wěn)定的,。

會寧有尊師重教的傳統(tǒng),，至于有那么多教師跳槽當警察，原因是多方面的,。據(jù)當?shù)毓膊块T人士分析,，一些參加入職培訓的原教師也坦言,，收入的確是他們轉行的原因。但還有其他原因,，比如有的教師嫌當老師枯燥,，有的一直做著當警察抓壞蛋的夢，等等,。不難發(fā)現(xiàn),，除卻個人志向，收入是教師跳槽的一個重要原因,。

由于待遇原因選擇離職,，這是一個既可以理解，又難以理解的問題,。之所以模棱兩可,，在于教師待遇在城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間,，有著相當大的區(qū)別,。

同樣做教師，在城市或發(fā)達地區(qū),，這是一個較受歡迎的職業(yè),，它讓你受人尊重，也可以提供不算低的待遇,，以便吸引就業(yè)人群投入教育工作中,。很難想象在這些地方，教師招聘會是門可羅雀的,，更不用說一大批人放棄教師職業(yè)投奔其他行業(yè)了,。

當目光移向鄉(xiāng)村、貧困地區(qū),，我們卻要面對另一番現(xiàn)實,，教師討薪新聞此起彼伏，遍及東西南北,。在感動中國人物,、全國道德模范中，一個教師辦一所鄉(xiāng)村小學,、撐起一村基礎教育的事跡不少,，而他們拿到的工資很少，甚至一年只有幾百元,。

一如對待會寧的教師離職潮一樣,，籠統(tǒng)地看待教師待遇，可能產生錯誤的判斷。一個發(fā)達地區(qū)的居住者,，不會認同教師待遇不佳的說法,，反過來，一個貧困地區(qū)的居住者,，則可能不認為教師是個好職業(yè),，至少從謀生而言不經濟。甚至是身為教師的兩撥人,，彼此也無法真正了解對方的狀況,。教育資源分配、地方發(fā)展水平的差異,，不斷加深著這層隔閡,。

從事同一份職業(yè)，付出相同甚至更大的艱辛,，收獲的卻是截然不同的人生前景,，甚至受生活所迫，不得不背離自己最初的職業(yè)選擇,。如果會寧離職教師確是多因待遇問題離職，那么不得不說,，這是對教育公平的諷刺,。即便這場風波目前只有會寧出現(xiàn)了，但溯源癥結,，“冰火兩重天”的教師行業(yè)里,，有太多關乎公平的基層問題，需要的不僅僅是重視,，而是制度性的解決,。