據(jù)《海峽導(dǎo)報(bào)》報(bào)道,，福建翔安市一名女生近日在一家KTV的通道內(nèi)被一群少年圍毆，其中有男生喊叫“脫她衣服”,，毆打中有人還要脫她的褲子,。該女生求饒達(dá)17次。另據(jù)《華西都市報(bào)》報(bào)道,，有網(wǎng)友爆料,，四川資陽樂至3名未成年少女對一女孩施暴，圖片顯示,，一赤裸上身少女被另外三名少女包圍,，有兩女孩還對鏡頭擺剪刀手。有網(wǎng)友認(rèn)出,，兩個(gè)女孩系樂至某中學(xué)初中生,，另兩人已輟學(xué)。在這幾起少年暴力事件中,，可以看到兩個(gè)“社會大哥”：金錢和性,。收取保護(hù)費(fèi)，顯然是從成人社會那里學(xué)來的黑社會那一套,。在毆打之外,，還要脫女生的衣服，暴露其身體,，“性”在這里既是暴力的原動(dòng)力,，也是懲罰女生的手段,，這是在以男生為對象的暴力事件中所沒有的。

金錢,、性,、暴力，是美國黑幫電影的三大要素,。當(dāng)這三者互為手段和目的,，結(jié)合在一起的時(shí)候，少年暴力就不是青春荷爾蒙過剩那么單純了,。原始沖動(dòng)和高度理性的利益訴求結(jié)合在一起,，單個(gè)元素的能量膨脹很難估量。我們從青少年身上發(fā)現(xiàn)它們時(shí),，我們所面對的,，是一個(gè)復(fù)合性的青少年教育課題：教育如何處理社會因素對青少年的影響？社會應(yīng)該如何管控青少年對成人社會的信息攝?。òㄓ耙暦旨墸?？如何引導(dǎo)青少年認(rèn)識和管理自己的身體？這個(gè)問題讓人聯(lián)想到性教育工作者所遭遇的誤解與阻力,。但是,，面對復(fù)雜變動(dòng)中的社會及教育對象，主流社會總是以不變應(yīng)萬變,，泛道德思維外加幾個(gè)法律術(shù)語,，祖?zhèn)魉幏降暮喡c單薄幾乎沒有變過。

有網(wǎng)友說,，現(xiàn)在因?yàn)樽悦襟w工具普及,，校園暴力事件傳播得很快，放大了問題的嚴(yán)重性,。以前也有校園暴力事件,，也有敲詐錢財(cái)?shù)模际亲陨詼绲?，很少成人社會干預(yù),，不也過來了？這個(gè)說法,，對目前校園暴力事件的社會成因的復(fù)雜性估計(jì)嚴(yán)重不足,。一起暴力事件涉及的人數(shù)，現(xiàn)在比過去要多得多,。性的因素，過去也沒有像現(xiàn)在這樣走向前臺,。目前的青少年的心身特點(diǎn)及環(huán)境特點(diǎn),，決定了校園暴力事件成因的多樣,、復(fù)雜，泛道德化思維基本上失去了應(yīng)對能力,。認(rèn)識和處理校園暴力問題,，需要大幅度改變原有的知識結(jié)構(gòu)和認(rèn)識路徑，才可能改變目前這種應(yīng)接不暇,、捉襟見肘的被動(dòng)局面,。

未成年人的世界，只不過是成人世界的倒影,，成人世界有什么,，未成年人的世界就會模仿出什么，所以,，歸根到底,，解決未成年人暴力問題，實(shí)際上是社會治理的大問題,。當(dāng)成年人的世界里充滿了欺詐,、暴力的時(shí)候又怎能讓孩子們個(gè)個(gè)都像小白兔一樣純潔？