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?? 隨著2015全國各地高考作文試題的公開，不少人發(fā)現(xiàn)今年考題的一大特點：來源于現(xiàn)實,。比如重慶卷的《等待》來自2年前的一條熱門微博,；而新課標全國一卷的“孩子舉報老爸（材料作文）”也有新聞原型。昨日,，這個新聞原型被人肉出來,，遭大批高考生惡語相向。

???作文原型遭“人肉”,，問題出在高考外

?? 顧昀

作文考試不理想,，卻把氣撒在所謂新聞原型上,，想想也是“醉”了。且先不說這道作文題出得好不好,，以現(xiàn)實生活作為考試題目,，本身沒有什么問題。這類來源于現(xiàn)實的題目,，往往是對生活現(xiàn)象的提煉,，并不具有唯一指向性。何況,，遭遇網(wǎng)暴的當事人已否認自己是作文題中的“小陳”,，請求@湖北高速交警出面澄清。在這種情況下,，許多人仍吐槽“三年的努力,，就是因為你和你爹在高速公路上開車打電話給毀了”，這簡直就是無理取鬧,。

當然,，這些大肆攻擊當事人的網(wǎng)友,，未必都是應(yīng)屆高考生,。不管怎么說，這種做法都是非常不妥的,，涉嫌違反網(wǎng)絡(luò)相關(guān)規(guī)定,，是對當事人的人格侮辱。若當事人認為有必要,，可對涉嫌侵害自己名譽權(quán)的網(wǎng)友進行舉報,，或者提起法律訴訟。對于網(wǎng)絡(luò)暴力行為,，就該采取法律手段維護自身合法權(quán)益,，才能阻止有些人為所欲為。

為何那么多人把氣撒在當事人頭上呢,？這說明,，部分考生作文考試失利，可能是平時接受的作文訓練有問題,。以社會現(xiàn)實素材寫信,，其實并不復雜，只不過是題型有所變化而已,。在填鴨式教育背景下,，許多學生只會一板一眼地按照教材或根據(jù)老師教的辦法學習，不懂得觸類旁通,，作文寫作的基礎(chǔ)不扎實,，所以碰到靈活一些的題目，也就難以應(yīng)對。

這還可能和部分學生成長環(huán)境有關(guān),。許多學生從小到大一直在應(yīng)試教育環(huán)境下成長,，平時“不讀書不看報”，很少參加社會事務(wù),，對外部世界缺乏必要了解,，兩耳不聞窗外事，一心只讀“教科書”,。如此,，反而不利于提高學習質(zhì)量，一旦在考試中碰到鮮活的題目,，就可能發(fā)揮失常,。在作文上丟分，有人難免感到懊惱,，從而把氣撒在錯誤的對象頭上,。

一道高考作文題，暴露了部分網(wǎng)友人格和知識上的缺陷,。這場網(wǎng)絡(luò)暴力事件所揭示的問題,，已超出高考作文題以外。中學教育不是為了培養(yǎng)“應(yīng)試機器”,，注重人格培養(yǎng),，讓學生學到做人的道理，這樣的教育方式才是成功的,。（京華時報）