4月16日,，南京市浦口區(qū)檢察院就犯罪嫌疑人李征琴毆打養(yǎng)子施某某一案舉行審查逮捕聽證會,，19日該院對犯罪嫌疑人李征琴依法作出不批捕決定,。此結果在網(wǎng)友中引發(fā)巨大的反對聲浪,，公安部有官員公開表達反對意見,。

根據(jù)公開照片,，施某某被養(yǎng)母李征琴用鞭子抽打得渾身一道道血印,，讓人揪心地痛,，很多人希望李征琴受到嚴懲。但同樣明確的事實是,，李征琴是施的姨媽,，施某某親生父母一直為李求情，施本人陳述養(yǎng)母平時對自己蠻關愛,，而養(yǎng)母施暴乃因他撒謊,。并且李已經(jīng)表達歉意和悔意，希望“用關愛彌補過失”,。將養(yǎng)母逮捕,，再判個徒刑，要解決什么問題,？

李征琴虐童案公開以來,，社會上有一種強烈傾向，就是想對李征琴追以刑責,。法醫(yī)早出具司法鑒定,，施某某屬于輕傷。如果按照刑法“虐待罪”的規(guī)定,，輕傷須當事人上訴才會立案,，也就犯不著公安部門申請批捕。申請批捕,，意味著公安部門是朝“故意傷害罪”方向偵辦,，其中的傾向性就是讓李坐牢。

由于東西方觀念碰撞,，國人在子女教育問題上觀念嬗變,，很多人反對棍棒教育，更反對家庭暴力,，這是一種文明趨勢,。于是衍生出一種傾向，將棍棒教育與虐童畫上等號,，并要求抓人,、判刑,，這已成為較普遍的社會情緒。

現(xiàn)在絕大部分兒童備受家庭寵愛,，但也有少數(shù)兒童的天空陰云密布,，棍棒教育不說了，遭到虐待的情況也不是沒有,，最極端的情況是有的幼童居然被親爹親娘打死了,。但所謂“虐童”，具體的監(jiān)護人與被監(jiān)護人關系千差萬別,，家庭關系也大不同于普通人際關系,，在“虐童”名目下具體情形其實不可一概而論。

發(fā)生在家庭內的所謂“虐童”事件,，除部分買賣收養(yǎng)的情形外,，其實很可能是一個教育方法的問題。父母處理與子女的關系,，不僅是一門學問,，而且有賴于歷史文化傳統(tǒng)。而在我們的歷史文化傳統(tǒng)中,，家庭內部講究的是“孝悌之義”,，代際常常缺乏平等意識，父母在子女教育問題上既無知,，又缺乏時間精力的投入與耐心,，結果就是各種矛盾沖突,，并在部分父母身上體現(xiàn)為暴力傾向,。

在我國，不僅存在治理“虐童”的問題,，還有一個讓父母與子女關系“現(xiàn)代化”,、文明化的任務。創(chuàng)新父母與子女關系模式,，使之“現(xiàn)代化”,、文明化，是保護未成年人,、消除“虐童”現(xiàn)象的治本之策,。幫助父母獲得教育子女的正確方法，讓他們懂得撫育子女是一項“愛”的事業(yè),，需要投入時間,、精力和耐心，是其中重要一環(huán),。如果只顧祭以嚴刑峻法,，而不下些司法之外的功夫,，那就成了未成年人保護的懶政。

保護未成人權益,，不僅父母是當然的責任主體,，政府、學校,、社區(qū)也各有職責,。單在政府的“工具箱”里，就有諸多工具可用,，如果發(fā)現(xiàn)監(jiān)護侵害,，政府可將未成年人帶離監(jiān)護人、對未成年人予以臨時緊急庇護,、臨時剝奪監(jiān)護人監(jiān)護權,、剝奪不合格監(jiān)護人監(jiān)護權等。如果這么多可用“工具”不用,，非等事情不可收拾了,，直接將父母抓去坐牢，這不僅是失職,，也未必能實現(xiàn)給孩子一個更好成長環(huán)境的愿望,。