今年,，廣東參加各高校外語(yǔ)類保送生,，藝術(shù)、體育特長(zhǎng)生的考生普遍有一個(gè)感受：趕考有些手忙腳亂,。而且,，保送資格“寬松”條件被取消。譬如各類奧賽,，只有獲得全國(guó)一等獎(jiǎng),，并進(jìn)入國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)的學(xué)生才可以被保送。

廣東保送政策收緊,，從這組數(shù)字可見(jiàn)：2013年前,，廣東由各類奧賽而獲保送資格的學(xué)生超過(guò)200人；2014年,，只有區(qū)區(qū)6人,。小環(huán)境的變化，也是大氣候使然——2014年全國(guó)政策收緊,。2015年開(kāi)始,，包括北大、清華,、人大,、復(fù)旦、同濟(jì)等國(guó)內(nèi)知名學(xué)府在保送生及體藝特長(zhǎng)生招生中,，增加考試科目,、提高準(zhǔn)入門(mén)檻。

奧賽,，本來(lái)是一種選拔智力超常兒童的工具,，讓智力超凡的天才脫穎而出，加以培養(yǎng)之后成為某一學(xué)科的杰出人才,，這是精英教育的題中之意,。可是,，一旦搭上高考這輛戰(zhàn)車,，成為常規(guī)的資格確認(rèn)方式和升學(xué)資格之后，形成“全國(guó)奧賽”之風(fēng),，它就逐漸變味,，最后“臭通街”。一方面,，許多孩子被父母送到奧賽培訓(xùn)班,，休息和玩耍時(shí)間被剝奪了，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)更重了,。對(duì)于那些深受其苦的“學(xué)習(xí)機(jī)器”來(lái)說(shuō),，各類奧賽成了剝奪孩子歡樂(lè)的“罪魁禍?zhǔn)住?。廣州市少年宮于2008年曾調(diào)查孩子的新年愿望，其中就有一句“永不學(xué)奧數(shù)”,。另一方面,，巨大的需求催生了奧賽培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)鏈，使得教育日益工具化,、功利化,。教育專家楊東平曾在博客上吐槽：“全民奧數(shù)對(duì)少年兒童的摧殘之烈，遠(yuǎn)甚于黃,、毒,、賭，遠(yuǎn)甚于網(wǎng)癮網(wǎng)迷,?！?/p>

只有全國(guó)一等獎(jiǎng)得主并進(jìn)入國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)的奧賽獲獎(jiǎng)?wù)卟庞斜Ｋ唾Y格，門(mén)檻提高了,，你還會(huì)拼命去參加各類奧賽培訓(xùn)班嗎,？家長(zhǎng)還會(huì)掏不菲的培訓(xùn)費(fèi)送孩子進(jìn)培訓(xùn)班嗎？對(duì)大多數(shù)被趕鴨子上架的孩子來(lái)說(shuō),，絕對(duì)是一個(gè)利好,，意味著周末再也不用上培訓(xùn)班了。然而,，對(duì)極少數(shù)有興趣,、有天賦、玩得轉(zhuǎn)的孩子來(lái)說(shuō),，又是一壞消息,，意味著這條路大大的變窄了。

說(shuō)到底,，還是人才選拔問(wèn)題,。人才是多樣的，教育是多樣的,，人才選拔也應(yīng)該是多樣的,。因材施教,、人盡其才,，是人才培訓(xùn)、使用的最高境界,。從這個(gè)高度審視,，人才選拔也要做加法而不是減法，應(yīng)該給學(xué)生更多的通道,。譬如各類奧賽,，其害處只是泛濫成災(zāi)之后,，將其負(fù)面效應(yīng)放大了，如果能夠回歸本義,，讓少數(shù)佼佼者參與,，應(yīng)該還是一件好事。能獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)并入國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)畢竟是鳳毛麟角,，面太窄起不到正面作用,。其實(shí)，還是存在“第三條道路”的,，比如規(guī)定奧賽保送生不能跨學(xué)科選專業(yè),，奧數(shù)的保送生只能上數(shù)學(xué)專業(yè)，這樣既可以防止把奧賽當(dāng)作名校敲門(mén)磚的行為,，又能滿足對(duì)奧賽有真正興趣者,。