【救助艾滋男童,，應(yīng)該喚醒政府部門進(jìn)行制度重建與體系完善,，走出針對(duì)艾滋病群體的臨時(shí)化救助的思維模式,?！?/p>

最近，四川西充縣感染艾滋病毒的8歲男童坤坤遭村民“聯(lián)名驅(qū)趕”事件引發(fā)輿論強(qiáng)烈關(guān)注,。從西充縣到國(guó)家衛(wèi)計(jì)委均表態(tài)并積極介入,。這值得點(diǎn)贊。但我們又必須清醒,，驅(qū)動(dòng)這些表態(tài)和行動(dòng)的,，很大程度是媒體報(bào)道的力量。

這反證出,，對(duì)艾滋病患者救助的制度化和常態(tài)化仍做得不夠,，這個(gè)群體仍處于尷尬逼仄的生存境況，他們的權(quán)利仍然處于被放逐的地帶,，而喚醒民間和政府正確對(duì)待這個(gè)群體,，也面臨著諸多困境。

比如,，有人呼吁維護(hù)坤坤上學(xué)權(quán)利,，把他安置到學(xué)校上學(xué),。之前，在解決坤坤上學(xué)問(wèn)題上,，家長(zhǎng),、學(xué)校、政府部門存在分歧,，無(wú)法形成合力,，已經(jīng)說(shuō)明上學(xué)涉及到復(fù)雜的利益博弈。如果不能正視這個(gè)孩子身上確實(shí)存在的“危險(xiǎn)因子”,，誰(shuí)又敢說(shuō)，他不會(huì)給教師,、同學(xué),、家長(zhǎng)帶來(lái)巨大挑戰(zhàn)，不會(huì)讓教育付出巨大代價(jià),，不會(huì)對(duì)別的孩子健康問(wèn)題產(chǎn)生影響,？此外，對(duì)坤坤到底是應(yīng)該采取分散救助模式,，讓他在家庭救助中維系親情紐帶,，還是由專門機(jī)構(gòu)收養(yǎng)，讓他在“驅(qū)離”中獲得新生,。這一切,，都要面對(duì)太多的挑戰(zhàn)，牽扯著各種主體的利益神經(jīng),。

必須承認(rèn),，長(zhǎng)期以來(lái)，不論是救助艾滋病患者的身體和心理,，還是打造一個(gè)適合艾滋病患者就醫(yī),、求學(xué)、生活,、社交的綜合環(huán)境,，從民間到政府欠賬不少，仍存在斷裂地帶,。在這種背景下,，救助某個(gè)特定的艾滋病患者，注定要面臨文化倫理,、制度體系,、公共財(cái)政等諸多現(xiàn)實(shí)的困難。換句話說(shuō),，關(guān)愛(ài)艾滋病患者,，維護(hù)他們的權(quán)利,，這些制度理念層面的東西已經(jīng)過(guò)河，但是相關(guān)救助制度與體系的建設(shè),，仍在摸石頭,。

在這種背景下，救助8歲男童坤坤,，如果只是以宏大敘事的方式回應(yīng)民意,，以行政手段強(qiáng)力解決個(gè)案問(wèn)題，而不去正視艾滋病患者需要面對(duì)一個(gè)復(fù)雜而又真實(shí)的民間社會(huì),，需要對(duì)相關(guān)救助制度體系進(jìn)行重建,，這樣的救助行動(dòng)，自然就很容易給人一種“個(gè)案公關(guān)”的感覺(jué),。救助艾滋男童,，當(dāng)前應(yīng)該催發(fā)民間社會(huì)重建一個(gè)讓艾滋病患者更好生存的文化環(huán)境，應(yīng)該喚醒政府部門真正通過(guò)制度重建與體系完善,，來(lái)走出長(zhǎng)期以來(lái)針對(duì)艾滋病群體的臨時(shí)化救助的思維模式,。