2015年，全國(guó)高校應(yīng)屆畢業(yè)生總量將達(dá)到史無(wú)前例的749萬(wàn)左右,，就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作任務(wù)十分艱巨,。12月10日，教育部發(fā)布通知,，提出高校要建立彈性學(xué)制,，允許在校學(xué)生休學(xué)創(chuàng)業(yè)。

不出意外,，教育部要求強(qiáng)化就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系建設(shè),，提升大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)比例，受到一些網(wǎng)友質(zhì)疑,，認(rèn)為這是將責(zé)任推得干凈,，“騙了幾年學(xué)費(fèi)，然后就不管了”,，還有人提醒,，“別以為印個(gè)名片就真成老板了，創(chuàng)業(yè)成功是少數(shù),，創(chuàng)業(yè)失敗很正常,。”據(jù)統(tǒng)計(jì),，2014年以來(lái),，每天中國(guó)有一萬(wàn)家新公司登記注冊(cè)，近2.5萬(wàn)家個(gè)體商戶注冊(cè),，但也有一萬(wàn)多家企業(yè)和個(gè)體商戶停業(yè)注銷,。

創(chuàng)業(yè)，絕不是人們想象得那么浪漫,，弄個(gè)項(xiàng)目就能融到資,，沒(méi)幾年就上市，風(fēng)風(fēng)光光當(dāng)個(gè)億萬(wàn)富翁,。更何況,，休學(xué)創(chuàng)業(yè)具有雙重壓力，弄不好創(chuàng)業(yè)失敗了,，又耽擱按期畢業(yè)了,，豈不是雞飛蛋打一場(chǎng)空？

問(wèn)題是,，是不是怕噎著就不吃飯了,，怕摔倒就不走路了？如果有意愿又有能力,，有準(zhǔn)備又能抗壓,，最關(guān)鍵是有眼光,，為何就不能創(chuàng)業(yè)呢？既然是創(chuàng)業(yè),，肯定有失敗,，但年輕人失敗得起，有的是時(shí)間,，也有的是精力，敢闖敢試,，總勝過(guò)一輩子畏葸不前,，哀怨哭泣。試過(guò)可能失敗,，不試永遠(yuǎn)不會(huì)成功,。

創(chuàng)業(yè)，既豐富了自己,，也能提供更多的就業(yè)崗位,，更會(huì)給社會(huì)乃至全世界帶來(lái)巨大的推動(dòng)力，如果沒(méi)有比爾·蓋茨,、喬布斯,、扎克伯格，人類的生活將會(huì)黯淡不少,。而且,，作為勵(lì)志榜樣，他們帶給人們的思考絕不只是財(cái)富形象,，去年9月23日,，扎克伯格宣布捐贈(zèng)1億美元，贊助新澤西州紐瓦克市修繕學(xué)校,，這次捐贈(zèng)創(chuàng)下美國(guó)青年人慈善捐款紀(jì)錄,。

也許有人會(huì)說(shuō)，比爾·蓋茨,、喬布斯,、扎克伯格的成功難以復(fù)制，且是外國(guó)人,，我們中國(guó)也不缺少年輕時(shí)創(chuàng)業(yè)的大腕,，像馬化騰創(chuàng)立騰訊時(shí)才20多歲，張朝陽(yáng),、馬云創(chuàng)業(yè)時(shí)也不過(guò)30多歲,。還有黃愷，2004年考上中國(guó)傳媒大學(xué),，大二開始設(shè)計(jì)桌游,。2006年,，他在網(wǎng)上售賣“三國(guó)殺”游戲，令其風(fēng)靡全國(guó),。2012年,，黃愷進(jìn)入《福布斯》中文版“中美30位30歲以下創(chuàng)業(yè)者”名單。當(dāng)然,，沒(méi)有人隨隨便便成功,，任何人的成功都不能復(fù)制，但是,，真正有抱負(fù)的人決不會(huì)當(dāng)草莓族,、啃老族，真正敢于拼搏的人,，會(huì)很自然選擇創(chuàng)業(yè)——胸懷夢(mèng)想,，成就自己也成就他人，哪怕失敗了也能使生命更立體,、更豐潤(rùn),，總勝過(guò)干癟而無(wú)趣的人生吧？

在2013年諾貝爾獎(jiǎng)北京論壇上,，2006年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主埃德蒙·菲爾普斯感嘆,，“很多受教育程度良好的年輕人，都擠著想去做公務(wù)員,，這是一種嚴(yán)重的浪費(fèi),。”也許他不了解中國(guó)的國(guó)情,，不知道公務(wù)員的魅力,，但是當(dāng)公務(wù)員成了最耀眼的職業(yè)，年輕人都去考公務(wù)員而不敢創(chuàng)業(yè),，絕不是好現(xiàn)象,，只會(huì)導(dǎo)致社會(huì)活力沉滯，創(chuàng)造力萎縮,。

我支持大學(xué)生休學(xué)創(chuàng)業(yè),，當(dāng)然前提是，學(xué)校尊重大學(xué)生,，不能搞強(qiáng)求,，不能因?yàn)榻逃刻岢觥疤嵘髮W(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)比例”，就故意誘惑大學(xué)生休學(xué)創(chuàng)業(yè),。少年們,，奔跑吧，夢(mèng)想萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢,。

王石川（江蘇職員）