練書法,，臨帖需習(xí)“永”,。永字八法,，包含了漢字基本的筆畫和架構(gòu),，若能寫出每一筆的精神,，則功力渾厚，書法必成,。王羲之的《蘭亭集序》,，以“永”字的穩(wěn)健開頭，更是奠定了后篇揮毫中的波瀾壯闊,、落墨處的細(xì)致精當(dāng),，成就傳世的書法瑰寶。而在法治中國建設(shè)的恢弘篇章中,，憲法就是在構(gòu)建國家的“永”字,。

由黨的十八屆四中全會(huì)決定，并經(jīng)由全國人大常委會(huì)提案通過,，每年的12月4日被確定為國家憲法日,。“憲法時(shí)刻”成為人們計(jì)算盤點(diǎn)一年時(shí)光的新節(jié)點(diǎn),。憲法進(jìn)行時(shí),，不僅誠邀人們研讀“母法”的“序章節(jié)條款”，仔細(xì)聆聽她的“擲地字鏗鏘”,；更是向每一個(gè)人,，推送了對(duì)憲法認(rèn)知程度的無形問卷，成為一個(gè)掛在心頭,、繞不過去的問句,。

其實(shí)，很多人第一次閱讀后就會(huì)發(fā)現(xiàn),，憲法的魅力在于強(qiáng)烈的帶入感,。作為國家的根本法和治國安邦的總章程，憲法中既有“高大上”的國家政治安排,，也有安頓社會(huì)民生重心,、保障公民權(quán)利的款款暖意。通過憲法,，人們會(huì)發(fā)現(xiàn)“成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)”,，擁有至上的法律效力；會(huì)熟悉“公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯”,，是對(duì)抗各種不法行為的“金鐘罩”,；也能夠體會(huì)到,，為了維護(hù)“各民族公民都有用本民族語言文字進(jìn)行訴訟的權(quán)利”，法官們?cè)诿褡寰劬訁^(qū)所面臨的挑戰(zhàn)與艱辛,。人們能從憲法中找到并理解我們的生活映像,，一種“原來你在這里”的感觸背后，是憲法給予公民的權(quán)利指南和力量支撐,。

然而不難發(fā)現(xiàn),，我們的生活還未能與憲法實(shí)現(xiàn)完美并軌。究其原因,，文本雖然“頂天”,，但憲法意識(shí)仍未“觸地”。憲法的力透紙背,，源自于至上的權(quán)威,，更來自于實(shí)施過程中不斷增進(jìn)的共識(shí)。只有讓憲法融入人們的日常生活,，成為可以感受得到的規(guī)范與實(shí)際利益,，才能涵養(yǎng)人們對(duì)憲法的理解、認(rèn)同與情感,。每年的國家憲法日,，正是這樣一個(gè)讓憲法走近民眾的重要契機(jī)。不論是“憲法課堂”還是“法院開放日”,，以及其他各種生動(dòng)的法制宣傳形式,，人們?cè)趺椿ㄙM(fèi)心思去準(zhǔn)備這一天，都不為過,。在法治的氧氣中浸潤久了,，自然就會(huì)對(duì)“空氣稀薄”很介意，也才會(huì)更加明白,，憲法就是法治生活的“元?dú)狻?，少此“元?dú)狻眲t無法治生活的精氣神。

實(shí)踐中,，守住法治生活的“元?dú)狻?，需要每個(gè)人的力量。對(duì)于公民個(gè)人來說,，培養(yǎng)憲法意識(shí)和精神,，就是對(duì)憲法和法律的尊崇不違，對(duì)自身和他人憲法權(quán)利的堅(jiān)定關(guān)切,，并將法治變成一種內(nèi)心信守和生活方式,。而國家公務(wù)人員對(duì)待憲法的態(tài)度，則更為重要,。有統(tǒng)計(jì)顯示,，我國80%的法律、90%的地方性法規(guī),、100%的行政法規(guī)和部門規(guī)章,，都是通過行政機(jī)關(guān)加以貫徹實(shí)施的。國家公權(quán)力是否能切實(shí)尊重和有效實(shí)施憲法,，保障和維護(hù)公民權(quán)利,，將直接關(guān)系到憲法認(rèn)同感的形成和鞏固，成為民眾最有深切感受的法治溫度,。

哲學(xué)家說,，那些銘刻在公民內(nèi)心的法律，形成了國家的真正憲法,。當(dāng)憲法至上的觀念深入人心,，向憲法宣誓的誓言外化于行，我們會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活中感受到更多的法治脈動(dòng)和互動(dòng),，會(huì)為憲法中的光榮和夢想續(xù)寫新篇,。