16歲的男孩曉峰因?yàn)轭^發(fā)長(zhǎng)又染了顏色,，被老師要求剪短后才能上課，因發(fā)型一直不合格,，曉峰就一直請(qǐng)假,，最終因多日未上課被退學(xué),。曉峰的母親認(rèn)為校方的做法對(duì)孩子造成了心理傷害,，故將學(xué)校告上法庭，要求學(xué)校賠償書本費(fèi)300元及精神損失費(fèi)等10萬(wàn)余元,。近日,，法院公開審理此案，一審判決學(xué)校返還曉峰300元書本費(fèi),，并駁回其他訴求請(qǐng)求,。（9月25日《重慶商報(bào)》）

亮眼的著裝,，潮流的發(fā)型是青少年追求時(shí)尚，彰顯青春個(gè)性的表現(xiàn),，但作為學(xué)生角色,，青少年在校園中不得不收斂一下這份張揚(yáng),。因發(fā)型多次不合格被勸退，這事說(shuō)小不小,，說(shuō)大不大，由于事關(guān)學(xué)生的受教育權(quán),，被勸退的事由必然引發(fā)多方關(guān)注,。乍看新聞，僅因發(fā)型不合格就慘遭勸退,，學(xué)校的做法似乎過(guò)于苛刻。

如果深入細(xì)致看新聞,，除了發(fā)型不合格外,，這名學(xué)生還存在著曠課,、遲到等諸多問(wèn)題?？梢?，因發(fā)型不合格就被勸退的說(shuō)法過(guò)于片面和武斷，如果這種說(shuō)法傳播開來(lái),，勢(shì)必對(duì)涉事學(xué)校造成不良影響,。

多次曠課、遲到受到應(yīng)有處分天經(jīng)地義,。那么,，在校學(xué)生是否應(yīng)該遵守相應(yīng)規(guī)定，規(guī)范著裝,，保持應(yīng)有形象呢,？筆者認(rèn)為，處于青少年時(shí)期的學(xué)生追求潮流,，喜歡個(gè)性化打扮著裝符合其身心特性,，不算什么嚴(yán)重問(wèn)題。

不過(guò),，身為學(xué)生，處于學(xué)校的大集體中,，就應(yīng)培養(yǎng)規(guī)則意識(shí),，遵守相應(yīng)的規(guī)定。根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和校規(guī),，學(xué)生不能配戴首飾、不能燙發(fā)染發(fā),、手指甲不能過(guò)長(zhǎng),，不能穿拖鞋、背心,，不得文身屬于常識(shí)性規(guī)定。這種規(guī)定,，多數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)同,，多數(shù)學(xué)生遵守，除非疾病,、專業(yè)要求等特殊原因,，就不應(yīng)過(guò)于講究特殊化。

在校學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)知識(shí)和技能,。過(guò)分遷就追求個(gè)性,、與眾不同、?？豳u萌的學(xué)生，有可能形成攀比之風(fēng),，不利培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。而且，學(xué)生眾多,，家境貧富不一,，不對(duì)著裝打扮進(jìn)行規(guī)范,，富家子弟的突出著裝打扮勢(shì)必會(huì)讓家境貧寒者心理不適，形成對(duì)立情緒,。

有觀點(diǎn)認(rèn)為,，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的著裝打扮會(huì)抹殺學(xué)生的個(gè)性,，不利于其身心自由發(fā)展,。這種說(shuō)法是欠缺理論依據(jù)的,，學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展應(yīng)該是注重培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性化、發(fā)散性思維,，有效促進(jìn)學(xué)生良好興趣愛(ài)好,、創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力的養(yǎng)成。把個(gè)性化發(fā)展理解成著裝打扮的個(gè)性化只會(huì)讓教育走向另一個(gè)極端,。

作為十六歲左右的未成年人,，是邁入需要獨(dú)立擔(dān)當(dāng)?shù)某赡辏饺胄枰直媸欠?，遵守?guī)則的成人社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,。此時(shí)的學(xué)生,，應(yīng)該更加注重集體意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí),、責(zé)任意識(shí)、規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng),。面對(duì)問(wèn)題多多的孩子,，如果仍然不加反省并改過(guò)的家長(zhǎng)，也要承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任,。

而且，就發(fā)型不合格被勸退一事,，法院判決返還300元書本費(fèi),，駁回索賠精神損失費(fèi)10萬(wàn)元的做法也說(shuō)明，學(xué)校的做法經(jīng)受得起法律的檢驗(yàn),。

發(fā)型不重要,，規(guī)則是關(guān)鍵,，過(guò)于追求個(gè)性的學(xué)生，還是且行且珍惜,。