昨日，北京市政協(xié)發(fā)布的中小學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研報(bào)告顯示,，“小胖墩”和“小眼鏡”數(shù)量持續(xù)攀升,，脂肪肝、高血壓等慢性病也現(xiàn)低齡化,。對(duì)此,，市政協(xié)提出將體育納入高考科目，增加中考體育分值等建議,。（3月19日《新京報(bào)》）

北京市中小學(xué)生體質(zhì)檢查傳遞出不樂觀的信號(hào),，學(xué)生中的“胖墩”增多，體質(zhì)降低,。在某種程度上,，這些檢測(cè)數(shù)據(jù)也是全國(guó)中小學(xué)生的縮影。為改變現(xiàn)狀,，市政協(xié)提出將體育納入高考科目,，增加中考體育分值等建議，試圖通過(guò)考試制度“倒逼”學(xué)校重視體育教育,。筆者以為,，這在短期內(nèi)，對(duì)學(xué)校的重視程度可能產(chǎn)生“速效”,，但對(duì)真正改變中“小胖墩”,，恐難以湊效。

其實(shí),，早在去年的“兩會(huì)”上,，就有政協(xié)委員提出建議，把體育作為中考,、高考的必考科目,，并與語(yǔ)、數(shù)、外等必考科目同等分值,。與探索體育納入高中學(xué)業(yè)水平考試相比,，直接納入高考的建議顯然更激進(jìn)，故對(duì)此的爭(zhēng)議也更甚,。將體育直接納入高考,，雖然可以促進(jìn)學(xué)校的體育重視，但還是難以逃脫應(yīng)試教育功利教育的舊套路,。

“一考就靈”本身就不正常,，若真出此類規(guī)定，豈不是變相宣布,，不考體育就意味著可以不重視體育,？再說(shuō)，將體育納入升學(xué)考試,，增加的分值會(huì)否加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，這也值得進(jìn)一步檢驗(yàn)。

眼下,，不少地方都在試行“中考加試體育”,，但加試中也不時(shí)曝出徇私舞弊的問題。同時(shí),，諸如“高校特招體育特長(zhǎng)生大多是關(guān)系戶”的消息不絕于耳,。加之各地學(xué)校的教育設(shè)施、師資力量的不平衡,，一下子把體育納入高考,，會(huì)否增加新的教育不公？倘若有些學(xué)生的體育高考可以通過(guò)“公關(guān)”加分,，那么“小胖墩”現(xiàn)象還是不會(huì)減少,。

一貫堅(jiān)持下來(lái)的強(qiáng)身健體之功，豈非高考倒逼手段可以煉成,？因此,，要治“小胖墩”，應(yīng)重在平時(shí),。從“起跑線”抓起的不僅囊括青少年的智力開發(fā),，也應(yīng)考慮循序漸進(jìn)地開展體育鍛煉。應(yīng)鼓勵(lì)應(yīng)試教育把本該屬于體育活動(dòng)的時(shí)間,，還給“陽(yáng)光體育”,，讓學(xué)生從教室里走出來(lái)，從沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)中解脫出來(lái),，從而有足夠的時(shí)間去鍛煉體魄,，這才是根治“小胖墩”的根本,。

因此,，決策部門在建議將體育納入升學(xué)考的同時(shí),，還要做到辯證施治，綜合施治,。讓整個(gè)中小學(xué)教育體系,，都對(duì)體育加強(qiáng)重視；在完善運(yùn)動(dòng)設(shè)施,、師資配備的前提下,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的合理飲食觀念的培養(yǎng)，開展對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)的科學(xué)檢測(cè),，建立體育水平下降的問責(zé)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，真正把體育運(yùn)動(dòng)納入養(yǎng)生強(qiáng)國(guó)的活動(dòng)，使其能夠長(zhǎng)期進(jìn)行,。什么時(shí)候體育鍛煉真變成了個(gè)體自覺行動(dòng),，“小胖墩”就能真正減少了。