新浪微博“@成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校學(xué)生會(huì)”貼出一張學(xué)校下學(xué)期的新規(guī)定《關(guān)于禁止學(xué)生在校網(wǎng)上購(gòu)物的規(guī)定》，學(xué)生在校網(wǎng)購(gòu)已對(duì)校園學(xué)習(xí)環(huán)境產(chǎn)生了嚴(yán)重的不利影響，比如,，出現(xiàn)威脅校園安全的違禁物品，對(duì)師生教學(xué)和生活環(huán)境產(chǎn)生極大的安全隱患,；學(xué)生利用手機(jī)購(gòu)物和快遞聯(lián)系，違反了學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,；分散學(xué)習(xí)精力,，讓學(xué)生不能專(zhuān)心學(xué)習(xí)；養(yǎng)成亂花錢(qián)的習(xí)慣,、造成攀比心理,。（1月16日，四川在線(xiàn)）

所謂“網(wǎng)購(gòu)”,，顧名思義,，就是網(wǎng)上購(gòu)物,。即現(xiàn)實(shí)中的逛街,、挑選、購(gòu)買(mǎi),、議價(jià),、付款等，都可以通過(guò)網(wǎng)上交易一一實(shí)現(xiàn),，最終達(dá)成買(mǎi)賣(mài)意向,。與到實(shí)體店購(gòu)物相比,，網(wǎng)購(gòu)以其便捷化,、信息化的優(yōu)勢(shì)吸引了年輕人的注意。加之,，網(wǎng)絡(luò)商品種類(lèi)繁多,、應(yīng)有盡有,，贏得了眾多網(wǎng)民的喜愛(ài),，也極大地滿(mǎn)足了年輕人的購(gòu)物需求,。

當(dāng)前,，絕大多數(shù)中小學(xué)校在校學(xué)生的網(wǎng)購(gòu)問(wèn)題日益突出,，主要表現(xiàn)在，他們時(shí)常有意無(wú)意地購(gòu)買(mǎi)威脅到校園安全的違禁物品,，對(duì)師生教學(xué)和生活環(huán)境埋下了極大的安全隱患,；學(xué)生利用手機(jī)購(gòu)物和快遞聯(lián)系,，可能違反學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,，且分散學(xué)習(xí)精力,，無(wú)法專(zhuān)心學(xué)習(xí)，還可能養(yǎng)成青少年的攀比心理,，慣出他們亂花錢(qián)的壞習(xí)慣,。

其實(shí)，網(wǎng)購(gòu)本身并無(wú)爭(zhēng)議之處,。但在校學(xué)生尤其是中,、小學(xué)生，對(duì)新事物懷有強(qiáng)烈的好奇心,，他們正處于世界觀(guān),、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)形成的最佳時(shí)期。他們雖然擁有超強(qiáng)的模仿能力,，但是,，他們對(duì)自我的認(rèn)知和是非鑒別能力不足。因此,，需要正確的引導(dǎo)來(lái)偏正他們的網(wǎng)購(gòu)行為。

換言之,，應(yīng)對(duì)學(xué)生網(wǎng)購(gòu)問(wèn)題,，尤須標(biāo)本兼治,。筆者認(rèn)為,，在校中,、小學(xué)生網(wǎng)購(gòu)需“禁”更要“引”,。為什么經(jīng)濟(jì)尚未獨(dú)立的中小學(xué)生會(huì)熱衷于網(wǎng)購(gòu),，是整個(gè)消費(fèi)的大趨勢(shì)使然，還是家長(zhǎng)的和學(xué)生的個(gè)別自主行為,？孩子們用網(wǎng)購(gòu)表達(dá)成長(zhǎng),，證明自己有能力做成年人做的事情,，他們希望以此博得周?chē)说恼J(rèn)可。社會(huì),、學(xué)校,、家長(zhǎng)要抓住這一良好的教育機(jī)會(huì),，陪伴孩子,，言傳身教地引導(dǎo)孩子，在大原則下,，實(shí)行小民主,，幫助他們建立更多自我證明的渠道,，比如，讓孩子在固定的金錢(qián)額度內(nèi)購(gòu)物,；與孩子共同討論網(wǎng)購(gòu)清單,，教孩子什么可以購(gòu)買(mǎi),，什么不能購(gòu)買(mǎi)；教孩子怎樣尋找合格的商家,，怎樣處理維權(quán)退貨,；定期評(píng)估孩子們的網(wǎng)購(gòu)成果，引導(dǎo)他們對(duì)自己的行為作出反思,。