由墊子隔開,，上下三排孩子，最上面還壓著一女老師,，秀著一字馬,，擺著舞蹈pose，一臉笑容,。11月27日中午,，在長沙師范學(xué)院附屬第一幼兒園的家長聯(lián)系QQ群里，出現(xiàn)了這么一張照片,。有家長對媒體稱：“你讓我們家長情何以堪,？我的心都涼了！”園方解釋,，這僅是一項(xiàng)培訓(xùn)課程,。（11月28日《瀟湘晨報》）

這照片的確令人震驚，而看看幼兒園的反應(yīng),，卻是一臉平靜,，還說這項(xiàng)培訓(xùn)課程名叫“漢堡包”,，“主要是鍛煉幼兒意志品質(zhì)、抗壓能力,，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神”,，女教師參與其中，是在做“漢堡包”最后的定型,。沒錯,，從力學(xué)的角度來看，墊子有分散力的作用,，孩子承受的重量不大,。但你別忘了，那僅僅是剛上中班的孩子??！不管你懂得多少力學(xué)知識，麻煩把眼睛睜開,，看看照片中孩子的表情,。除了位于墊子邊緣和上方孩子表示開心之外，其余的則是連頭都抬不起來了,。

再聽聽專家的說法,，“底層孩子容易憋氣，后果不堪設(shè)想,?！薄靶『⒆由眢w嬌嫩，承受能力有限,，建議這種有風(fēng)險的活動還是少做”,。專家應(yīng)該比幼兒園老師懂得多吧，而說法也已經(jīng)足夠明白,，這就更加令人憤怒：難道幼兒園開設(shè)這種“培訓(xùn)課程”之前,，沒找專業(yè)人士咨詢過嗎？在曝光之前,，他們究竟開過多少節(jié)這樣的“課程”了,？

這讓我們想起去年10月份，浙江溫嶺城西街道藍(lán)孔雀幼兒園的教師顏艷紅,。當(dāng)時,，顏艷紅出于“一時好玩”，揪住一名幼童雙耳向上提起的照片在網(wǎng)上引起熱議,。后來,，顏艷紅被辭退。2013年8月，幼兒園被判賠償5名幼兒精神損害撫慰金各10000元,，返還保育費(fèi)各1000元,，顏艷紅承擔(dān)連帶責(zé)任。

當(dāng)然,，“漢堡包”事件與藍(lán)孔雀幼兒園所發(fā)事件在性質(zhì)上可能并不一樣,。后者是“虐童”，前者則或許只是認(rèn)識上的誤區(qū),?？墒牵`區(qū)就可以隨隨便便一筆帶過嗎,？這可是幼小的孩子啊,，當(dāng)家長的千方百計(jì)補(bǔ)充營養(yǎng)、怕磕著碰著,，可一轉(zhuǎn)身進(jìn)了幼兒園,，卻成了一塊趴在地上支撐墊子的“磚頭”，這落差也太大了吧,。而且,，那位女教師的笑靨如花，讓我們看了格外刺眼,。

人們又在譴責(zé)師德問題,。這是一個討論了無數(shù)遍之后，真的已經(jīng)不愿再提及的問題,。因?yàn)榫湍壳皝碇v,，實(shí)在難以找到解決方案，光靠罵人,、靠處罰是不夠的。而且,，我們的學(xué)前教育也像游戲中的這樣一個“漢堡”,，由膨脹起來的規(guī)模當(dāng)中，夾著半生不熟,、質(zhì)量堪憂的師資,。它時常刺傷我們，然而又不得不吃,。它讓我們無法繞過,，無法釋懷。

這一新聞所暴露出來的是培訓(xùn)課程之亂,。拋開“漢堡包”的危險性不說,，試問這樣的游戲能鍛煉孩子的抗壓和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力嗎？怎么看也是八竿子打不著的事情,。幼兒園引進(jìn)這種“課程”,，恐怕也就能說給孩子增加點(diǎn)新奇感——老師高高在上的虛榮心倒是爆棚?，F(xiàn)在，很多幼兒園打著創(chuàng)新教育的旗號,，不斷引進(jìn)一些新的培訓(xùn),，眼花繚亂，怪招迭出,。其中不少連老師自己都是只知其然,，而不知其所以然。而且,，有些培訓(xùn)還夾雜著逐利的沖動,，給孩子開闊不了視野，反著平添了壓力,。

此外,，放眼來看，亂七八糟的黑幼兒園廣泛存在,。幼師實(shí)際持證率很低,，不少采用“先上崗、后考證”的模式,。在這樣的幼兒園,，所發(fā)生問題的幾率更高。然而,，一方面是相關(guān)部門睜一只眼閉一只眼,，管理混亂；另一方面,，很多家長受限于經(jīng)濟(jì)能力,，也只好選擇這樣的幼兒園。于是,，學(xué)前教育也就在一個愿打一個愿挨中,，繼續(xù)夾生著。

問題讓我們痛心,，然而痛心之后也只能等待,。等待自己的孩子平安長大，等待對幼兒園監(jiān)管早日完善,，更多孩子的權(quán)益得以保障,。