71歲武漢大學蹭課準備考研的“學霸爺爺”寇學東，現(xiàn)在成了一名傳播正能量的紅人,。昨日,，寇學東表示，立志在80歲之前能戴上博士帽,。（2013年11月23日 長江日報）

青春不可復制,，人生不能回頭。每個人的青春都會有著這樣,、那樣的遺憾,。到了暮年，有人會因為沒和初戀表白而悔恨,，或因懵懂無知,、碌碌無為而懊惱。然而,，不管多么的悔恨和懊惱,，大多數(shù)人都不會用行動為自己青春的欠賬“補課”。但是,，武漢的“學霸爺爺”寇學東卻當了一次“例外”,，去武漢大學蹭課準備考研。應該說,，“學霸爺爺”身上傳遞著的是學無止境的正能量,。

到底需不需要為自己的青春“補課”？社會不可能給出標準答案,，需要我們根據(jù)自己的閱歷和理解,，給出適合自己的判斷,。筆者相信大多數(shù)人即使再獲得一次機會，仍然會選擇與青春“爽約”,。但是,，如果因為自己“爽約”，就要求別人停步,，甚至否定“學霸爺爺”的努力,，就有一點武斷的意味?！皩W霸爺爺”即使不能贏得滿堂喝彩,，也不該招來漫天詆毀。

事實上,，“學霸爺爺”用自己的親身經(jīng)歷上演一部勵志版的“致青春”,。也許即使回爐再造，也不能追上已經(jīng)逝去的青春,。更不能通過學習讓老人的人生發(fā)生實質(zhì)性的改變,。但它起碼是一部青春勵志片，“學霸爺爺”對待學習的態(tài)度是一面鏡子,，比起某些不思進取,、少壯不努力的年青人，仍然值得我們學習和提倡,。

我們都曾經(jīng)抱怨過,，學習太苦、太累,，壓得自己喘不過氣來,。學習為何苦、為何累,？其實是因為學習暗含了太多的功利化,。對讀書只有千鐘粟、黃金屋的膜拜,，把學習壓得喘不過氣來,。把讀書變成了苦海作舟，自然沒了樂趣,。從某種意義上說,，“學霸爺爺”的致青春在給我們詮釋著為何學，該怎樣學,？

青春不能重來,，也許即使戴上博士帽也不能讓老人的命運發(fā)生改變。但是“學霸爺爺”給我們演繹的學習精神卻可以讓我們受益終身,?？鞓穼W習,、終生學習，讓現(xiàn)實版的致青春變成一部讓你我奮發(fā)向上的勵志劇吧,。