每當高考時節(jié),，我們都能看到各地領(lǐng)導巡視考場的情景，最常見的模式是：一大堆人衣冠楚楚,，佩戴紅色胸標,，昂首挺胸在高考的校園踱著方步，緩緩通過,。那在中間最前的一定是當時的最高官員,，不是地方主要領(lǐng)導，也是分管教育的縣市長,，而其他官員依照官階高低,，分列兩旁，形成“人字形”,，和領(lǐng)導緊靠并匯報工作的左右便是教育局長和學校校長,。這種“領(lǐng)導巡視考場”年年如此，處處這般,，沒有人說半個“不”字,。

倘若追問，領(lǐng)導巡視考場意義何在,？據(jù)說作用有四：一曰“巡視考場秩序”,。孩子們在教室內(nèi)考試，領(lǐng)導在教室外巡視,，能發(fā)現(xiàn)考場秩序方面的問題嗎,？未必，最多看看而已,。二曰“了解考試情況”,。在校園內(nèi)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，就算是調(diào)查研究了,？聽一聽匯報,，大概也就差不多了。三曰慰問工作人員,?？荚嚨慕M織者是比較辛苦，領(lǐng)導慰問沒有錯,。但老師們正在監(jiān)考,，他們有工夫接受慰問嗎？四曰看望廣大考生,?？忌诰o張地戰(zhàn)斗，看望就可能分散考生考試的注意力，影響考生的考試情緒,，反而變成干擾,?？赡?，領(lǐng)導巡視考場的最大作用是向公眾顯示領(lǐng)導對高考的重視，對師生的關(guān)心,，也有一種形象工程的意思,。

不錯，高考確實需要周密組織,，審慎安排,，把一切問題考慮和解決在開考之前。當然,，高考中有些事是需要領(lǐng)導親自抓的,，例如，發(fā)生突發(fā)事故,，我們的應(yīng)急預案制定得怎么樣,；如何維護考場紀律，防止作弊現(xiàn)象,；如何強化服務(wù),，讓考試順利等等。而要解決這一系列的問題,，顯然不是高考的當天領(lǐng)導巡視考場所能解決的,，工夫必須下在高考之前。等到高考當天“巡視”才來發(fā)現(xiàn)問題,，已經(jīng)太遲了,。

由此觀之，領(lǐng)導要發(fā)現(xiàn)和解決高考準備工作中的問題,，應(yīng)在高考之前巡視現(xiàn)場,，而不應(yīng)在高考之中。而那種考中巡視就只具有表面的意義,，應(yīng)該叫停,。