教育部5月29日公布《2011年中國(guó)語(yǔ)言生活狀況報(bào)告》,，報(bào)告對(duì)政府部門使用淘寶體發(fā)布公文或公告等嚴(yán)肅文件表示批評(píng),，稱官方語(yǔ)言不應(yīng)過于隨意。（5月30日《北京日?qǐng)?bào)》）

近幾年來,，隨著網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的發(fā)展,，“淘寶體”、“咆哮體”,、“甄嬛體”等語(yǔ)言風(fēng)格風(fēng)靡全社會(huì),，一些政府部門為了展現(xiàn)親民作風(fēng)，接地氣,，拉近與群眾的距離,，開始使用娛樂性的“淘寶體”發(fā)布一些公文。應(yīng)當(dāng)說公文使用“淘寶體”,，打破了過去公文的老路做法,，有一定的新鮮感和吸引力,，對(duì)開展工作確實(shí)起到了一定的幫助作用，特別是“淘寶體”通緝令,，擴(kuò)大了通緝令的流傳度,，對(duì)打擊犯罪分子的作用相當(dāng)大。從開展工作的實(shí)際效果角度說,，政府公文采用“淘寶體”并非一無是處,。

不過，政府公文不同于普通文章,，終究屬于嚴(yán)肅性的文件,，從語(yǔ)言風(fēng)格等各個(gè)方面都應(yīng)當(dāng)展現(xiàn)公文的嚴(yán)肅性，體現(xiàn)政府的權(quán)威性,。從確保政府公文的嚴(yán)肅性和政府權(quán)威性角度說,，政府公文確實(shí)不宜使用帶有濃厚娛樂味道的網(wǎng)絡(luò)“淘寶體”。政府公文用娛樂性的“淘寶體”,，實(shí)質(zhì)上就與政府公文本身具備的嚴(yán)肅性和權(quán)威性發(fā)生了沖突,，可能形成既沒有權(quán)威性又缺乏足夠的娛樂性的雙輸效果。換言之,，教育部提出政府公文不宜使用“淘寶體”，政府公文要慎用“淘寶體”很有必要,，是一種善意的建議,，并非拒絕接地氣。

但是,，對(duì)于教育部的政府公文不宜使用“淘寶體”的觀點(diǎn)和主張,，公眾不應(yīng)誤讀。教育部門的意思其實(shí)是政府公文要慎用“淘寶體”,，而不是說要“一刀切”的絕對(duì)禁止政府公文使用“淘寶體”,，對(duì)于有利于開展工作的政府公文，還是可以采取“淘寶體”,，但是政府公文不能濫用“淘寶體”,。

事實(shí)上國(guó)家對(duì)政府公文的語(yǔ)言風(fēng)格、文字用語(yǔ)都有著明確的法律規(guī)定,，只要政府發(fā)布的公文符合國(guó)家規(guī)定就行,。所以，不管政府公文是否采用娛樂性的“淘寶體”,，只要里面的內(nèi)容和格式符合《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》和《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文格式》即可,，就能體現(xiàn)嚴(yán)肅性和權(quán)威性。更何況大學(xué)的錄取通知書,、錄取通知短信,、政府機(jī)關(guān)的招聘公告（啟事）等政府公文從某種程度上并不算嚴(yán)格意義上的政府公文,，只是普通的公文，可以不必嚴(yán)肅處理,，能夠使用娛樂性的“淘寶體”,。

實(shí)際上從增強(qiáng)政府權(quán)威性角度說，關(guān)鍵不是政府公文是否使用“淘寶體”,，而在于政府是否為老百姓辦事,，是否真正為群眾謀利益，慎用“淘寶體”救不了公文權(quán)威性,。只要政府依法辦事,，真心為人民服務(wù)，政府在人民群眾心中有很高的地位和威望,，那么就算所有的政府公文使用“淘寶體”也改變不了政府的權(quán)威性,。相反，老百姓整天看見的“門難進(jìn),、話難聽,、臉難看、事難辦”的衙門作風(fēng),，群眾的合法權(quán)益得不到政府的保護(hù),，政府失去了公信力，就算政府公文嚴(yán)格按照政策規(guī)定撰寫,，也體現(xiàn)不了政府的權(quán)威性,，也沒有人會(huì)拿政府文件當(dāng)回事。